你可能會奇怪，這孩子大清早咋了？這媽莫不是後媽，怎麼會這麼狠心對待自己兒子，一早讓他那麼哭呢？
事情還得從兩天前說起，前天晚上兒子回家，又是要吃面條，又是要吃餅子。
我這操勞的老母親，一趟趟給他做好了，才意識到，他就是利用吃飯時間的當兒，在那兒玩兒電話手表。
說我失策吧，光想着買個好點的電話手表，結果跟手機似的，他天天擱那兒下載下傳各路軟體玩兒。
結果吧，他倒好，吃着喝着玩着磨蹭着，不想時間蹭一下就過去了。
到了睡覺時間，他還不知道自己有作業沒完成。
昨天一早去學校，那不是很明顯的，他的名字又挂班級牆上了，我又被班主任老師點名了。
臉上挂不住，但也得承認，這孩子确實随我，間歇性寫作業拖拉。
但是已經沒法寫了，隻能晚上回家再讓他寫了。
昨晚在他回家的路上，我就告訴他因為感冒我有點不舒服，讓他回家幫我煮面。
他說：“好啊，沒想到咱倆真是，我的感冒剛要好，你的感冒又開始嚴重起來了。”
聽着他爽快地答應，我心裡還美滋滋兒的，這兒子沒白生，挺貼心的。
果然放學回來之後，他跟我說了聲，放下東西就去煮面了。
煮完面之後我就發現這個面味道有點淡，而且量嚴重不足。
我又跑起來去重新煮了一點，然後快速吃完飯，就喊他過來寫作業。
其實那個時候，還挺早的，才7點多一點。
然後他就一邊寫作業，一邊玩弄手裡的玩具。
這又得說到早上了，早上出門的時候他問我要幾塊錢，說是要出去買零食。
考慮到他平時确實很少買零食，又說已經跟同學答應好了，要一起去買，是以我就給了他幾塊錢。
不曾想，晚上回家就看到手裡拿的玩具了，買了玩具就玩具吧，反正都是他花錢就随他喽。
可是沒想到寫作業又一手拿着玩具一手寫作業，是以我就說幫他代代管一下，就把玩具要了過來。
結果他又開始尋求新的玩具，反正就是心不在焉嘛。
沒辦法，我讓他選擇先去洗飯盒或者是坐下來寫作業，最終他糾結了好多次之後，選擇了洗飯盒。
然後他也提出了一個要求，那就是把作業放到第二天早上再來寫。
因為他已經答應要去洗飯盒了，是以那我隻能同意，讓他早上起來再寫作業了。
可是今天早上去做核酸的時候，他的那個身份證是無論如何，都刷不出來那個二維碼。
是以在那個地方耽擱了将近10多分鐘，本來他早上6:00起來還算早的，可是在那兒一耽擱，在來回核酸的路上走路，又浪費了一些時間。
回家我打算開始要幫他做飯的時候，其實已經6:30多了。
這時候，按照慣例，我本來打算就要去做飯，他讀書的，可是今天隻能讓他寫作業。
結果這家夥竟然開始翻箱倒櫃了，我問他在找什麼，原來他竟然在找以前寫的閱讀單。
其實當他昨天晚上不好好寫，說是要今天早上寫的時候，我大體猜出了他的意思，是以昨天我把他找出來，那張閱讀的早就已經是暑假寫的閱讀單藏了起來。
因為他找不到嘛，是以就有點不高興了，我看他這種弄虛作假的态度，我也不高興了。
我不高興去做飯，給現在的他吃了。
看他的桌面從左到右草稿紙課本，文具盒，各種筆，還有玩具，還有零食，還有畫了畫擦的那個橡皮膜，鉛筆屑，各種垃圾，堆的滿滿的堆了半桌子。
因為我跟他是面對面坐的，是以相當于一張大桌子，他用一半，我用一半。
可是此刻他的桌子已經沒辦法看了，是以我就借口幫他整理一下桌子，然後就看看他今天早上到底要怎麼處理這個閱讀單的事？
果然他東翻西翻了半天，實在找不到可以照抄，或者是直接上繳的閱讀單了，沒辦法隻好拿出了一張空白閱讀單，開始做讀書筆記了。
趁着他寫閱讀單的時候，我就在他邊上把東西收拾幹淨收拾整齊，把各個東西都歸類放好。
他就有點不高興，就說為啥都這麼會兒還不做飯，是不想給他吃了嗎？
我突然間靈機一動，就說，不是不想給你吃。
你既然可以把前天的作業，留到今天早上來做，那我也可以把今天早上的早餐，留到後天早上再給你吃啊。
果然，他被我怼了個啞口無言，說不出話來。
可是他還是想讓我去做，他說我肚子餓了，我說是啊，可是你把前天的作業放到今天才做。
這下他也不說話了，直接哭起來了，邊哭得哇哇的，還一邊寫着作業。
我也沒有心軟，沒有因為他哭起來了就去給他做飯。
一邊整理他的書桌，給東西歸類，一邊告訴他：
“如果以後你的桌子，還是擺這麼亂的話，每天早上，我就把往常給你做早飯的時間，拿來幫你整理書桌。”
他聽到這裡哭得更加大聲了，可是我并沒有搭理他。
想起之前跟同小區裡一個小孩子一起走路去送他上學，問那個孩子每天早上怎麼吃早餐，他竟然說，從來都吃早餐。
當時那個孩子已經三年級了，個頭還沒有我兒子高呢。
想到那個小孩，我覺得今天應該讓兒子餓一頓。
感覺隻是一頓飯，對他而言，應該沒有什麼大礙，但是想必，以後他會記住這個教訓。
而且，今天早上，快到走學校的時間了，我也沒有提醒他。
感覺既然要放手，就該放得徹底一點。
果然他寫完了閱讀單，裝了書包，開始在房間裡出出進進的，找自己必須要帶的東西。
等他快要走的時候，我說了一遍，檢查下書包、飯盒、水杯、紅領巾和口罩都帶了沒有的時候，他突然間發現問題。
原來紅領巾沒有戴，也找不見，就在他一頓手忙腳亂地找紅領巾的時候，我也去各個房間裡幫他看了一下。
就在我以為，他的紅領巾又丢了，今天又得去幫他買紅領巾的時候，東西又被他自己給找着了。
看着他各種淩亂，但還是完成了整個過程，我感覺這可能就是一種叫成長的東西吧。
畢竟此刻訓練他，總好過他長大了去職場再訓練，或者他要去和客戶簽合同，卻找不到合同，找不到襪子，找不到出門要穿的鞋子…現在痛苦，總要好過等到那個時候再痛苦要好一點吧？！
但就在他要走的時候，我終歸是沒有忍住，不希望他餓肚子，還是讓帶點零食去了。
然後，就聽到他，歡喜雀躍的跑向零食區，然後抓了一些什麼東西，唱着歌嘟嘟囔囔的走了。
突然，我發現了一個問題，這個教育小孩，還真就是一個鬥智鬥勇的過程。
你沒辦法跟他計較，但是你又不得不跟他計較。
因為假如你真的不跟他計較，那他長着長着，就會長成門外面那個歪脖子樹那樣。
想想那個歪脖子樹，歪出來的那部分，過不了多久就會被園藝勞工，給他把歪出來那部分，給鋸掉了。
是以我們又怎麼能看，着這個小孩子有壞習慣，還不去管他，給他放任自流呢？
經過了今天早上這一頓猛如虎的操作，我覺得他最近應該會保持桌面幹淨一點，寫作業也會利索一點。
要不然我覺得他又該要重溫，餓肚子的經曆了，畢竟我們這種6點起床的人，6:40差不多就要吃早飯了，想想等他餓到7:30的時候是什麼滋味。
嘿嘿嘿嘿，忍不住一陣竊喜，突然有一種勝利在望的感覺。
畢竟這還是第一次，因為以往哪次，不是被他給錘得灰頭土臉的？
感覺我忽然好像掌握到了一點跟小屁孩鬥智鬥勇的智慧了，希望能真的幫助到他。
開心了半天的我，坐在書桌前正打算要寫東西的時候，突然發現了一個問題，原來…
哎，我突然感覺自己早上好像過分了。
不過，看來這又是另外一個問題了，我得想想該怎麼辦才好。