吳紅霞，生命科學學院水生動物營養與環境健康實驗室張美玲教授課題組研三學生，50天來，她和搭檔周楠楠，在實驗Ｂ樓幫助同學們轉運緊急科研用品，飼養和培育實驗動植物。今天聽她講述這段特殊的戰疫經曆。
很多人會問，你為什麼沒有在13号通知閉環管理時，回到研究所學生較高價的電梯大廈？其實，最初我選擇住在實驗B樓是因為要錄制應聘視訊。
我的畢業實驗已完成，當時正在為找工作做準備，為了制作一段能展現實驗環境的應聘視訊，我選擇留了下來。
我期待着兩天以後學校就可以解除閉環管理，但是3月16号7點，一早醒來看到“原地不動”的指令之後我就意識到，在實驗B樓的生活可能還需要再久一點。
但确實沒有想到這一待就是五十天。
封閉在實驗B樓的人很少，原本我以為可以安靜地做畢業和求職準備，可馬上就發現“麻煩事”并不少，更沒想到，這場“守候”任務重、責任大。
畢業生轉運物資統計表
首先，是一波又一波科研用品的轉運，最緊急的是畢業生同學需要轉運電腦，完成畢業論文撰寫。
那些天，我和唯一的搭檔周楠楠常常往返于一樓和五樓，需要和保安叔叔溝通借鑰匙、打包物品、寫好标簽，最後歸還鑰匙。
因為同學們和我們聯系的時間不同，是以這樣的工作一天之内不斷重複，同一實驗室要多次出入，才把運送的東西湊齊，說實話那兩天真有些令人“抓狂”。最終，我們完成轉運的物資大概有四五十件。
轉運物資完成得差不多的時候，照顧實驗動植物的任務接踵而至。
我們實驗B樓有很多的課題組，基本都飼養和培育着實驗動植物。因宣布封閉管理的時間在早上，大家都還沒有趕到實驗室，是以照顧這些小生命的任務就落到我倆肩上。
我自己的實驗研究對象是魚類，對其他物種的動植物的生活習性和飼養規則并不清楚，是以需要和小動植物的“主人們”保持視訊溝通，了解它們的“飲食規律”。
在這期間，我們照看的“實驗對象們”從植物到動物，從原生動物到哺乳動物，可以說要不是這段經曆，我都不知道實驗B樓裡還有這麼些物種！
培養間誘人的番茄果子，顯微鏡下“草履蟲模樣”的原生動物，小型哺乳動物剛産下的寶寶，還有一直勤勤懇懇苦鳴不息的蟋蟀……
看它們被我們拯救，我還頗有些成就感。
為了溝通飼喂原生動物的細節
我們建立了“蟲蟲”群組
勤勤懇懇鳴叫的蟋蟀
我們也算是學到了不少不同物種的飼養和采樣小tips。慢慢地，我們也已經形成投喂模式，變得有條理起來：
8:30 觀察四樓五樓斑馬魚，換水并喂食；
9:30 每日核酸後回到B樓和保安師傅借門禁卡（因為出入監控室次數過多，隻要踏進門師傅便知來意）；
10:00 二樓給煙草植物澆水（間隔2-3天）；
10:15 三樓飼喂小型哺乳動物（間隔5-6天）；
13:00 四樓番茄澆水（間隔3-4天）、蟋蟀加水喂食（間隔5-7天）；
14:00 五樓飼喂小型哺乳動物（間隔5-6天）、觀察原生動物以及更換麥粒（間隔7天）、飼喂浮遊動物（間隔7天）
18:00 觀察四樓五樓斑馬魚并喂食。
（時間不限于此，有靈活變動）
在照顧實驗動物期間，我們也遇到了一些小插曲：
➤實驗室的斑馬魚們在封控期間狀态很不穩定，我們推測是水質的問題。是以我們倆将所有的斑馬魚從循環系統中撈出改變為靜水飼養，情況逐漸得以緩解。
➤在教研區可以區内活動一段日子之後，區内又出現異常。因為擔心第二天又會封樓管理而無法将成熟的番茄轉運至生科樓儲存，我們連夜采摘番茄果實加以儲存，可繼續用作實驗。
➤特别遺憾的是，在幫忙細胞傳代的過程中可能由于我的經驗不足沒有順利的讓細胞活下來，心裡還怪難受的，得知還有凍存的細胞才算松了一口氣。
在照看這些小生命的時候我不禁想，我們人類被新冠疫情鬧得天翻地覆的時候，這些動植物們倒是依舊自在有序地活着。
我的心态也常常起伏，四月初到四月中旬的那段日子是我參加面試的高峰期，我需要花大量的時間備課試講，是以當我還需要時不時抽出時間幫忙的時候，我确實是有些糾結。利己的私心和幫助他人的道德感不斷拉扯着我，但我知道科研不易，實驗材料十分珍貴。
“科研人幫科研人”，這讓我一直堅持下來。
而自己手頭的工作也沒停下。一切畢業的流程需要完成，畢業論文撰寫結束後要和導師溝通進行修改和完善，答辯PPT也需要同步完成，不斷使它們精簡而富有邏輯是一件需要耐心的事情。
找工作的那段時間裡，我常常需要接到面試邀請之後第二天就準備好PPT進行試講，是以當天甚至到深夜還會在準備面試的材料，隻是希望試講有一個好的表現。
期間，畢業前投稿的最後一篇論文的審稿意見回來了。我也格外看重這一次投稿，這需要我投入時間打磨論文。我期待有一個好的結果，讓自己的碩士科研生涯有一個滿意的收尾。
封閉在B樓的日子真的忙碌充實，這真是一段畢生難忘的時光。
為番茄澆水
“太感謝了！！！”
“感謝，看着他們被你們照顧得不錯！”
“多虧師妹，感謝！辛苦了！”
“感謝感謝，實驗B樓之光！”
……
我們收到了很多大家的感謝，心裡也還是暖暖的，就像周楠楠所說的：“原本留在實驗室的‘私心’，成就了一樁樁好事。”
給浮遊動物飼喂水藻
後來教研區情況好轉，為了緩解送餐壓力，我們區塊也組織起黨員志願者隊伍為其他區塊運送餐食。生命科學學院的小夥伴們都很給力，在默契協作下我們已經完成兩次送餐任務。
感觸特别深的是，我在和食堂從業人員的交談中得知，他們竟是每天淩晨兩點起來做早飯，送完一餐就要馬不停蹄做下一餐，盡管如此，還是很難滿足所有學生們的口味需求。
我們常常容易沉浸在自己的小世界裡，将自己的一點點委屈當作苦難。
是以，在現在這樣的時期，當我們從舒适區走出去就可以看到，那些大家不想珍視的溫飽餐食背後有多少人在付出不可想象的努力和汗水。是以，現在回過頭去想，我這段時間以來在實驗B樓的付出放在整個學校層面上來看真的微不足道。
舍小家、為大家的老師們，勇敢沖在一線的學生志願者們，為我們一日三餐的後勤從業人員……哪一個不是可敬的華東師大人？
希望疫情早一些過去，上海還是最好的上海，師大還是最美的師大，我們是最可愛的我們。
來源｜闵行校區教學科研片區
講述｜吳紅霞
圖檔由受訪者提供
編輯｜吳潇岚