作者|東林富
很多家長會糾結于這樣一個問題：我家孩子才上幼稚園，有必要給孩子報興趣班嗎？答案是肯定的：要報。
但是，報什麼興趣班，報多少，怎麼報，裡面有很多學問。
給孩子報興趣班容易闖入哪些誤區呢？
1、沒有明确的目的性，隻是為了跟風而給孩子報興趣班。
不少家長認為，别人家孩子報了舞蹈班，我家孩子也要報，别人家孩子報了美術班，我家孩子也要報，這樣盲目跟風地給孩子報興趣班，實在是沒有必要。
因為這很可能讓家長白白花費金錢和浪費時間，孩子如果不喜歡，不感興趣，不想學，那對孩子和家長來說，這個興趣班報得就毫無意義。
2、盲目攀比，逼孩子上興趣班。
有些家長望子成龍，望女成鳳，這本無可厚非，但是要用對方法。
小區裡的英英家很有錢，他媽媽給她報興趣班完全是因為盲目攀比，聽說樂樂報了滑輪課，她馬上也去給英英報上，聽說瑞瑞報了美術課，她也趕緊去給英英報上，聽說朵朵報了泥塑課，她又趕緊去給英英報上。
英英媽逢人便打探對方孩子報了什麼興趣班，英英才上幼稚園中班，媽媽就她報了6個興趣班。
但英英很不開心，因為英英告訴我，除了滑輪課他喜歡，别的興趣班她都沒興趣，而且也不想好好學。
興趣是最好的老師，孩子沒興趣，就算家長花再多的時間和金錢，也是白費。
3、認為興趣班沒用，孩子想報也不給報。
每個孩子都有不同的天賦，有不同的興趣點。
孩子在0到6歲這個生命的初始階段，會遇到各種敏感期。
比如3、4歲的孩子進入繪畫敏感期，他們開始對塗鴉産生濃厚的興趣。4、5歲的孩子對音樂産生興趣，進入音樂敏感期，如果家長發現孩子獨有的特長或是興趣點，要進行着力培養，順應孩子自身成長的需要，對孩子來說是一件好事。
相反，如果錯過孩子成長的敏感期和興趣點，很可能讓一個天才埋沒，會給孩子留下終身的遺憾。
我小時候的一個好朋友鈴蘭從小就愛畫畫，但她家條件比較差，家長對她的興趣愛好不重視，她自己總是拿個本子塗塗畫畫，甚至在地上用樹枝做畫，在我們小夥伴中常惹人羨慕，因為她的确畫得栩栩如生，非常棒。
但鈴蘭文化課學得不太好，國中畢業之後沒考上高中，就走入社會，開始打零工了。
但和鈴蘭同班的同學紫玉在父母的支援下從小就上了美術班，後來走得美術特長，每次大考美術特長生對文化課要求不高，後來紫玉大學考上了美院，現在在學校當美術老師，說實話，當時論畫畫天賦，紫玉是遠遠不如鈴蘭的。
但紫玉的家長懂教育，重視孩子的興趣點和特長，培養了紫玉，而鈴蘭則被父母耽誤了。
每當我想起鈴蘭，我總是為她可惜，如果鈴蘭的父母當初能順應鈴蘭的興趣點，給她上美術興趣班，可能鈴蘭的人生會有所不同。
是以，在人們生活水準普遍提高的今天，父母要善于發現孩子的特長和興趣點，在條件允許的情況下讓孩子學到一技之長，對孩子的自身發展和職業規劃都大有好處。
怎樣才能正确地給孩子選擇興趣班？
1、讓孩子嘗試。
很多興趣班都有試聽課，可以讓孩子先去試聽一、二節課，如果孩子感興趣，可以讓孩子繼續去上，如果孩子不感興趣，就不要勉強孩子。
其實孩子對某件事物是否感興趣和有天賦家長很容易在日常生活中發現。
有些孩子喜歡唱歌，聽兩遍就能哼唱出來，有些孩子喜歡跳舞，看到電視上小朋友跳舞就會随着一起跳，有些小朋友喜歡樂高，見到樂高就愛不釋手，這樣的小朋友就可以給他報機器人課。
如果家庭條件比較好，一開始可以給孩子多報幾門興趣班，但課程要少報，孩子上過幾次課之後，感興趣的課就繼續讓孩子上，不感興趣的課就不要繼續交費。
2、要選擇專業性強的老師。
相對于硬體條件，我認為興趣班老師的專業度和教課方法更重要。
一個好的興趣班老師，會讓孩子更愛學，相反，如果興趣班的老師不專業，不敬業，隻為了賺錢，會讓孩子對這個科目喪失興趣，反而會坑了孩子。
我給女兒選興趣班主要就是看老師的水準和敬業程度，以及是否有愛心，專心教學。
對孩子來說，一個好的啟蒙老師至關重要，我給女兒報興趣班，一不跟風，二不為了攀比炫耀，就是想讓孩子做自己喜歡的事情，長大後無論是在人生風光時，還是落寞時，這個愛好都會陪伴着她，給她的歲月增添一抹亮色，讓她無論在任何環境下，都可以自得其樂，自娛自樂，從内在找到人生的樂趣。
3、多試聽幾家機構，多比較。
給孩子選擇興趣班，有必要多試聽，多比較，用心選擇。
因為孩子無論學哪個科目的興趣班，一旦標明了機構和老師，就要長期學下去，盡量不要頻繁換機構和老師，因為那樣會産生新的磨合期和适應期，會很耽誤孩子寶貴的時間。
是以，家長給孩子選擇課外班老師時要多比較幾家，選擇一個孩子認可的老師。雖然這樣做一開始可能需要點時間，麻煩一些，但總好過孩子跟着老師學了一段時間覺得不合适，再去重新選擇，重新換老師的那種情況。
4、孩子不喜歡的興趣班，就不要硬讓孩子學。
既然是興趣班，就要遵從孩子的内心，依照孩子的興趣。
如果孩子不感興趣，家長不要硬逼着孩子去學，因為那樣隻會讓孩子更逆反，也達不到應有的效果。
當然，雖然興趣班是孩子的興趣所在，在學習過程中也會遇到困難和挫折，這一點家長要提前告知孩子，讓孩子有心理準備，以免有點小挫折孩子就想放棄。
總體上說，孩子感興趣的事情，能最大程度地激發出孩子的内驅力，孩子就會有克服困難的勇氣，自主地把這門科目學好。
我女兒上中班，她目前上着美術興趣班，孩子特别愛學，基本上不用家長操心，相反，如果孩子不喜歡的科目，我要是硬逼着她去學，肯定是我自己生氣，孩子也遭罪。
是以，在興趣班的選擇上，一定要聽聽孩子的意見，看看孩子的興趣所在，家長不能替孩子做主。
總之，興趣班要上，但也要善于發現孩子的興趣點，按孩子的興趣和個人喜好來報，并不是給孩子報的興趣班越多越好，并且在選擇興趣班時要多用心，達到實際效果才好。