一、孩子遲遲不會說話急壞爸爸媽媽
果果出生之後我帶了她一個月，因為工作原因我們不得不找個保姆帶孩子，我和老公都算是高學曆，對于我們家果果的智商，我們從來不擔憂，直到果果一歲半的時候，我們才發現了不對勁。
我同僚和我一起休的産假，他們家女兒和我們家女兒就差了三四天，孩子差不多一歲半的時候，同僚問我果果會不會說簡單的詞語，聽到這話我都驚呆了，我們家果果連爸爸媽媽都不會叫。
平時就是“啊啊啊啊啊”，我一直以為孩子一歲半不會說話是正常的，聽到同僚的話，我趕忙打電話給我媽，問她果果不會說話正常嗎？
我媽表示：“你哥的孩子一歲半都能哼出歌了，不過你别擔心，老一輩人說孩子說話晚是好事，說話晚的孩子智商更高。”
我媽的解釋我還是不放心，跟老公說了之後他也非常擔心，生怕果果真的有什麼問題，我第二天便請假帶着果果去醫院，醫生表示果果并沒有發育遲緩的情況，我便很好奇的問他為什麼果果一直不會說話，醫生詢問了我家的情況最終分析了原因。
我跟老公工作特别忙，果果一直由保姆帶着，保姆桂姐平時不愛說話，也不會主動跟果果說話，每次都是到點了給果果喂奶粉，喂飯，然後給一家人做飯。
果果一直都是一個人坐在地毯上玩，我跟老公會跟果果說話，但是我們下班回到家兩個小時左右果果就要睡覺了，跟果果說的也很少，這導緻孩子到現在都不會說話。
二、開口說話晚并不是智商高的表現
我詢問醫生：孩子開口說話早晚和孩子的智商有關系嗎？醫生表示：孩子開口說話的早晚和智商關系不大。
因為每個孩子的語言功能發育情況都不一樣，有的會早一些，有的則會晚一些，但是開口說話早的孩子會有比較好的語言天賦，開口說話晚的孩子可能語言天賦不太好，影響孩子以後的人際關系。
孩子的說話早晚是由大腦的布羅卡區控制的，如果父母想讓自家孩子開口說話早，就可以好好開發孩子大腦的布羅卡區。
三、如何做到讓孩子早開口說話
正常情況下，孩子語言發展有四個時期，0～1歲是預備期，也就是孩子咿呀學語的時期，1～2歲是語言發育期，這個時候孩子已經可以聽懂大人的話，2～3歲是語言發育第二期，3～6歲是完備期，這個時候的孩子說話流利，已經可以接近大人了。
當然，也不是所有的孩子都是這樣，還是要根據情況而定，父母也可以采用一些方法幫助孩子早開口說話。
對于果果一歲半還不會說話的問題，我很頭疼，也想了很多辦法，剛開始我會讓果果看卡通片，讓她聽聲音，但是卡通片說話速度太快了，孩子根本跟不上，時間長了還有可能導緻孩子注意力分散。
老公表示可以買一些帶孩子說話的課程，這些課程說話慢，但是孩子根本聽不進去，一會兒就在那兒玩起了自己的手。
我咨詢了兒童醫生，醫生表示可以帶着孩子讀讀繪本，通過讀繪本鼓勵孩子說話，同時繪本中的圖畫與語言結合起來，可以幫助孩子更好的學習。
通過讀繪本鼓勵孩子說話
我便開始帶着果果讀繪本，醫生表示帶孩子讀書時一定要讀的很慢，這樣才可以符合孩子的認知，要不然根本沒用，我便帶着果果一點一點的讀，讀到一些故事時，我也會跟果果說一些話。
比如繪本中的小小要伯伯抱，我便會跟果果說：“寶寶，你看你是不是跟小小一樣呀，出門就要爸爸媽媽抱，你以後出門要抱抱的時候可以直接告訴爸爸媽媽，直接說出來爸爸媽媽會更好的了解”，這個時候，果果總是似懂非懂的看着我。
第二天中午，我帶着她去超市，剛一下樓她就往我懷裡撲要抱抱，我沒有抱起她，而是引導她說“要媽媽抱抱”，她說不出來這幾個字，急的都要哭了，我便再次引導她，終于她說出了“媽媽，抱抱”兩個字，雖然吐字不清晰，但這也是一種進步。
結合圖檔帶着孩子說話
繪本中有很多色彩鮮明的圖檔，我會帶着果果看着圖檔學說話，孩子看見實物和圖畫，學習效率會更高，這就是為什麼孩子最先學會說爸爸媽媽，因為爸爸媽媽在生活中出現的頻率最高。
帶着果果看圖畫的時候，我會教她這是什麼以及怎麼讀，到了外面遇見了這個圖畫的實物我便會跟她說這個怎麼讀，讓她在重複中記憶，就這樣，經過了兩個多月，果果就已經可以說很多詞語了，雖然帶孩子這兩個月很累，但是看着果果會說話，老母親心裡那是倍感滿足。
0～3歲是孩子大腦發育的黃金時期，也是孩子語言發育的關鍵時期，父母一定要抓住這個時期培養孩子的語言表達能力。
父母可以提早培養孩子的語言表達能力，語言表達能力與孩子的情商挂鈎，在将來會幫助孩子良多。