兒童全息閱讀體驗
提供沉浸式閱讀
CG級數字技術、虛拟現實視覺技術
理想的閱讀體驗，應是什麼模樣？
國匠品質、豐富多彩
首屆全民閱讀大會展覽展示中
優秀好書集中推薦
兒童全息閱讀體驗
AI指讀線裝書等亮相大會
沉浸式劇場
把閱讀延伸
一些“打開”閱讀的方式也備受關注
在閱讀中華先鋒人物故事彙系列
《許海峰》這本書
小讀者們在沉浸式的場景裡
感受許海峰人物的心路曆程
從練習瞄準靶心
到了解許海峰的故事
逆境中突破
中國戲劇文學學會戲劇教育專業委員會林航老師帶着小讀者們完成一項項任務，體驗書中人物的經曆。
林航老師想說：同學們在沉浸式劇場裡的全程參與，他們從認識故事人物到感受人物許海峰身上所發生的事，進而由内心接收許海峰的精神，成為像許海峰那樣的人。這種内化的塑造形式，我們把它做成立體式的、沉浸式的，同學們經曆了之後再去翻閱這本書，就一定有透過情感到認知不一樣的感受。
我想對自己說
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孩子成為的許海峰會對童年的自己說些什麼呢？
當孩子們經曆了許海峰跌宕起伏的前半生，終于成為了奧運冠軍後他會對童年的自己說些什麼？
同學們說：
我要感謝童年的不懈努力；
我永遠會堅持下去；
我感謝童年的努力，是那時的努力造就了我現在的成功；
我要感謝那些當時制定規則的人（這些政策給了許海峰很多次的挫折）是你們激勵了我繼續堅持下去；
感謝教導我的教練，一直沒有放棄；
感謝我當時沒有放棄；
感謝我對射槍的熱愛，因為我從小要當一名神槍手才能實作現在的夢想；
謝謝我當時選擇了射擊，我非常努力；
感謝我童年的努力早就我現在的成功；
我要感謝我沒有放棄！
同學們繼續說：
許海峰成功是非常不易的，他的堅持不懈都經過那麼多次失敗，不放棄，我覺得這個精神非常可貴。