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孩子厭學叛逆怎麼辦?心自由教育講解:幼稚園孩子很厭學

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許多父母通常在孩子的學習面前歎息。顯然他們已經盡力了,但孩子們不喜歡學習,整天告訴孩子學習的重要性,孩子是左耳,右耳,聽後仍然走自己的路。

孩子厭學叛逆怎麼辦?心自由教育講解:幼稚園孩子很厭學

在以往的教育例子中,我們見證了越來越多的孩子從不喜歡學習到讨厭學習,從不想上學到拒絕上學。無論父母多麼嚴厲地責罵,無論老師多麼充分,他們都無法打開孩子的心。許多家長也想知道,孩子們是如何開始厭學的?

孩子厭學的原因:

1、父母期望過高

父母過于重視孩子的學習,成績是父母唯一關注的焦點。這些父母經常忽視孩子的感受。為了提高孩子的成績,不斷增加數量,報名參加各種補習班,從長遠來看,孩子不能忍受,會産生疲勞。

2、不良行為的影響

有些父母不喜歡學習,整天玩手機,打牌,但強迫孩子讀書,學習,導緻孩子的心理對比。雖然這些父母說他們注重學習,但他們的孩子往往不聽他的,而是模仿他的行為。

3、缺乏管理

有些父母認為他們的孩子還小,是以他們保護一切,讓他們的孩子發展。随着時間的推移,孩子們缺乏激勵狀态,家庭作業沒有監督,考試沒有回報,慢慢地放棄了學習。

4、學習目标

很多厭學的孩子處于無目标、目标模糊的狀态中。很多孩子不知道為什麼要學,不少學生都把學習和作業當成老師的問題、父母的問題,完全被動,學習動力嚴重欠缺。

5、習慣養成問題

厭學的孩子學習習慣有問題。比如作業拖延,上課不注意聽講,注意力不集中,導緻知識鍊斷裂,學習跟不上,就會厭學。

孩子厭學叛逆怎麼辦?心自由教育講解:幼稚園孩子很厭學

厭學的幾種典型表現

1、推脫責任

孩子把簡單的失敗的原因推向外部,而不能客觀地分析學習成績不良的主觀和客觀原因,檢查自我,吸取教訓。他們常常把考試成績不好歸于老師講課沒有講清,卷子印的不清楚,老師閱卷不公平等原因。其實他們的心裡對失敗的原因很清楚,隻是不敢正視自己的不足,用這種方式來掩蓋自己的責任。

2、精神勝利法

具有厭學情緒的孩子,在受到挫折時,不是分析原因,而是回避現實,想法改變周圍人對自己的看法,往往容易沉湎于以往成功的回憶中。這些孩子的行為方式、心理特征、思維活動都與年齡不相稱,這種自我安慰心理表明這些孩子對學習的厭惡情緒。

3、合理化

孩子往往把自己學習上的失敗變為合理化。當這些孩子達不到所規定的标準時,就否定或指責這個标準不合理,盡量找些看似合理的借口,使目前的失敗趨于合理化,這樣的自我安慰可以使孩子減少自我形象與受挫感的反差,避免激烈的内心沖突。

4、自我保護

孩子在學習上受挫以後,舉出衆多的受挫夥伴,表明自己與他人一樣,并不是最差的,以推脫因受挫而産生的心理壓力,實際上這是一種錯誤的社會化比較方式,是為了推脫責任,解脫心理壓力。

5、自我貶低

一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折後,自覺低人一等,極端自卑,感到自己在各個方面都不如别人。不能從科學地分析中堅信自己的學習能力,而自我懷疑,自我否定,認為自己的智力發育落後,不是學習的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如别人,失敗也是自然的事情,這種情況是不能通過自己的努力來更改的。

孩子厭學叛逆怎麼辦?心自由教育講解:幼稚園孩子很厭學

孩子厭學沉迷遊戲不僅耽誤學習,還會有以下幾方面的危害:

1、身體健康的損害

對于正處于身體發育期的孩子來說,長時間對着電腦或手機玩遊戲,日常的生活規律也就會被打破,包括:飲食不正常,睡眠品質不好,體重下降等等,嚴重者會導緻猝死。

2、認知水準的下降

孩子如果玩遊戲時間過長,其抽象思維能力、邏輯能力、記憶裡及注意力都會越來越差,導緻他們的學習成績快速下降,之後就失去了學習興趣。

3、情緒會低落

雖說适當的遊戲有益大腦,但長時間沉迷遊戲,就會導緻孩子情緒低落,對任何事情都喪失信心,慢慢的朋友就會越來越少,人際關系變得緊張。

4、會有心理依賴

在遊戲當中他們的神經是亢奮的,不知不覺會對其産生心理依賴,如果一天不玩,他們就會感到心煩手癢。

5、學習挫折

作為學生本該以學習為主,但因為沉迷遊戲,玩遊戲的時間過長,從此就無法把心放在學習上,導緻學業不佳;當他們在學習中受到挫折時,孩子就會破罐破摔。據了解,每年都有厭學的孩子,其中,有80%的孩子因為沉迷網絡遊戲導緻考試不及格,最終也就是以而退學。

孩子厭學叛逆怎麼辦?心自由教育講解:幼稚園孩子很厭學

家長應該如何引導厭學?

01、具體原因需要找出

孩子厭學的原因有很多。比如家長期望過高,學習壓力過大,學習方法不正确,教師教學方法不适應,甚至與孩子相處不好,都可能導緻厭學。

如果孩子現在已經厭倦了學習,父母不應該批評和責罵他們。父母首先要做的是通過交談來了解孩子面臨的困難,孩子心理的了解,然後提出有針對性的解決方案。

02、幫助孩子找到學習興趣點

有些孩子學習是為了和父母打交道。因為隻有在玩遊戲的時候,這些孩子的眼睛才會閃閃發光。

為了給父母交代而學習,這樣的原因不足以構成強大的動力,還需要找到真正的學習興趣點才行。

在孩子2-6在年齡階段,父母應該帶孩子出去擴大視野,讓孩子在體驗生活的同時對事物保持好奇。

當孩子發現自己對世界還有很多未知時,自然會有明确的目标和探索的興趣。

如果孩子總是喜歡問為什麼,父母不能認為孩子問太多,這會抑制孩子的學習熱情。更好的方法是通過閱讀和檢查資訊來找到問題的答案。

03、幫助孩子重燃信心

孩子厭學。如果父母在這個時候放手,孩子會越來越偏離原來的軌道。是以,家長必須進行幹預。

然而,在許多指導方法中,幫助孩子重新點燃信心是根本原因。但是,如果辦呢?

家長可以提醒孩子回憶一下學校裡發生的有趣的事情和好朋友。

你也可以問你的孩子:如果你不上學,你的朋友會離你越來越遠,因為你不知道他們知道什麼。即便如此,你願意接受嗎?

這有助于重新點燃孩子們對上學的内在渴望,建立孩子們對學習的信心。隻有當孩子了解上學的意義,意識到不上學的缺點時,他才能自發地認真地投入到學習中。

孩子們不孩子們不想上學是有原因的。如果父母不了解,錯誤的教育隻會使孩子的問題更加嚴重。隻有有針對性的指導才能讓孩子們回到校園。

好了,這是今天為大家帶來的文章。如果各位家長覺得在對孩子教育過程中有幫助的話,還請分享給其他同樣有需要的朋友,我們一起為孩子的成長保駕護航。

END

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