每天耕耘最有趣、最實用的心理學
辛苦付出與沉溺享受，可以說是人們生活之中的一種“二進制對立”：付出之後才有資本去享受，而享受在某種程度上是辛勞的目的。
當然這種對立關系也并非是一成不變的，比如說在物質資源比較稀缺的年代當中，人們的價值觀往往就會傾向于首先滿足物質生活，此時勞動就會成為一種主要的社會活動，勤勞自然也是人們強調的美德；随着社會的進步與發展，享受生活漸漸成為人們對于現今物質世界的一種看法。
比如法國哲學家、社會學家讓·鮑德裡亞（Jean Baudrillard）在他的著作《消費社會》當中做出的論述：當今社會之中人們更加傾向于通過消費的手段來彰顯自己的生活品質，很多時候這種狀況都展現在生活當中的一些“浪費”行為當中。
不得不說，消費社會的觀念其實是社會的現代化程序對于整個世界的影響，在這樣的前提之下，很多社會當中的個體，尤其是一些年輕人，對于“享受”看得會比較重。
浙大教授談年輕人現狀
現任太原理工大學黨委書記、同時也是國家“長江學者”之一的鄭強教授算得上是一位“網紅”學者了，他在許多場合都會通過自己真實、深刻，甚至是振聾發聩的發聲去表達自己的看法。
之前在浙江大學任教時，鄭強教授就會常常對一些時下的社會現象做出評論，發表自己的觀點。
早在2005年的時候，時任浙江大學材料與化學工程學院副院長、高分子科學與工程學系主任的鄭強就在一次浙江大學校園的演講當中有過這樣的表述：“現在的社會當中，越來越多的年輕人為了貪圖享受，甯願去當黃世仁的三姨太，也不願意做楊白勞的媳婦了。”
其實，鄭強做出這樣表述背後原因，是他曾經在一次劇場觀看話劇之後，他看到了這樣情況：不遠處是一家人帶着年幼的孩子一起來看這場戲，戲劇散場之後，小孩疑惑地問父母：黃世仁做錯了什麼呢？
既然欠了他的錢，那麼楊白勞就應該還。為什麼借錢不還的是楊白勞，人們都說黃世仁不對。面對年幼孩子的追問，父母竟然啞口無言。
這一幕使鄭強陷入沉思，他認為類似現象應該引起更多人的思考。一個十分顯著的問題就是，當下我們國家的教育行業已經出現了很大的問題。
楊白勞（老）與黃世仁是根據晉察冀民間傳說改編而成的現代歌劇《白毛女》當中的兩個主人公，前者是舊社會當中飽受剝削的農民，後者則是對諸多農民施加剝削的地主階級，兩人的故事其實反映出當時發生在不同階級之間的遭遇，反映了當時的社會問題。
鄭強這段話的背後，其實隐含了一種意思：現如今人們對于地位的觀念差異不僅存在于經濟方面，也存在與社會地位與階級方面。
有的人為了不再通過自己的努力去取得相應地位，甯願通過一些“旁門左道”，借助一些階級的力量來改變自己的生活現狀。
這種觀念是不值得提倡的，正如那個孩子的問題一樣：我們不能隻看到“債主-借款人”這樣的關系，同樣應該看到的是更重要、更根本的“剝削者-被壓迫者”的關系，以及在此背後的關系。
三觀未形成與認知偏差
鄭強教授表示，他這樣說其實并不是空穴來風，而是有一定依據的。在一段時間内，網絡上還曾經興起過一段時間的所謂“狐狸精姨太太”風潮，許多年輕女子穿旗袍化濃妝，還站在鏡子面前進行自拍，表示“誰不想做軍閥大佬的姨太太呢？”顯而易見，這樣的價值觀是完全不值得提倡的。
鄭強教授表示，即便是到了二十一世紀的第二個十年之後，社會當中仍然還是存在這樣的趨勢，比如說在網上購物興起的今天，許多人會将一些電商平台的董事長成為“爸爸”；類似的，将某“富二代”稱之為“老公”；以及類似的“軍閥姨太太”自拍風格又卷土重來等現象……類似現象屢見不鮮，其實背後反映的就是在教育程序當中，教育事業，尤其是家庭教育對于個體價值觀塑造方面的力度不足甚至是缺失。
從社會心理學角度來看，個體的“三觀”——世界觀、人生觀、價值觀是在社會化過程當中，由于長輩的教化、家庭的塑造以及外界的影響等多方面原因而形成的。
換言之，三觀的形成需要多方力量的共同塑造，僅僅是寄希望于家庭是不現實的，同時學校教育更加注重基礎知識和素質教育，對于“三觀”相關發展往往無暇顧及太多。
抛開這些，“三觀”的形成往往也需要有一定的社會閱曆來支援。這也是為什麼一些老人會認為“孩子年齡大了之後自然就懂事了”。
但是價值觀的傳播會随着社會的變遷以及知識傳播方式的轉變而産生變化。舉個最簡單的例子，在小的時候，無論是家庭還是學校，在談到“人生理想”或者是“長大之後最想從事的職業”時，大多數孩子會在長輩的影響下說“科學家”、“發明家”以及“偉人”這樣的答案。
這是因為在當時的時代背景之下，科技是社會第一生産力，而偉人則是人們敬仰的人物，是以在未成年人看來，這也是最值得尊敬的。
但是現如今，許多孩子盡管還在上國中，但是就會産生一種“我要當網紅”的想法，就是因為現如今科技的地位不再像之前那樣被重視。
同時随着科技的發展，年幼的孩子也會接觸到手機、直播等現代事物，同時産生對于他們高收入、看似光鮮亮麗生活的豔羨之情。在這種時候，作為長輩，其實就應該及時出現進行幹預了。
對于一個成長中的孩子而言，學習成績、平時表現固然重要，但是三觀的塑造是更為重要的。
- The End -
作者 | 湯米達
編輯 | 萬安
第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).