大家好，我是空谷幽蘭，兩個孩子的媽媽！
孩子調皮，喜歡摳洞洞，家裡好好的沙發，就能給你摳個小洞洞，這不打緊，可有小些洞洞卻充滿了危險，像插電闆，這可怎麼辦呢？
我個人覺得，帶寶寶的時候，可千萬不能掉以輕心。因為危險無處不在，即使安全，也有可能會出現讓媽媽頭疼的時候。
1歲娃逛超市“戳”桃子玩，硬核媽媽指着榴蓮：别怕疼，使勁戳
媽媽帶着一歲多的霖霖去逛超市，超市裡琳琅滿目的商品讓孩子非常興奮。孩子坐在超市的小貨車上，小眼睛叽裡咕噜地到處看，小手不停地指指這個，指指那個。
媽媽來到水果區，想要給孩子買一點水果。可是，就在媽媽在看香蕉的時候，孩子的小手就夠到了又紅又大的桃子。桃子已經熟透了，小朋友用手指頭輕輕一戳就一個小洞。他伸回手指，放在嘴巴裡舔一舔，哎呀，真甜，霖霖“咯——咯——咯”地笑出聲來。
媽媽發現的時候，他已經戳了好幾個桃子。賣水果的售貨員也發現了這一幕，滿臉都是無奈。媽媽很生氣，這幸虧是桃子，如果是其他有危險的東西，要是摸了再往嘴裡舔，多麼危險呀！
媽媽買下來了這些被孩子戳破的桃子，然後就領着他走近了賣榴蓮的攤位。媽媽指着黃澄澄的榴蓮說：“這個也很甜的，你戳戳看。”孩子小手一摸過去，“哇——”地一聲就疼哭了。
有人說這個媽媽太狠心了，教育孩子知道不能這樣做就可以了，還非要讓孩子吃苦頭不可，有點過分了。其實，我覺得媽媽的做法，也是為了讓孩子可以有一個教訓，不是什麼東西都能随便戳、随便摸的。
都知道，孩子對未知的世界充滿了好奇，他們通過眼睛看，耳朵聽，小手去觸摸，感覺很多東西，學到很多知識。正是因為，小寶寶的手指好動，也帶來一些危險和讓媽媽尴尬的事情。
像這位寶寶，他并不知道挑子不能戳，隻是覺得好玩，并不覺得這會給媽媽帶來苦惱。
其實，孩子喜歡戳東西，媽媽真不用太苦惱，這是很正常的現象。
孩子在七八個月以後，就會有很明顯的這樣的表現：他對什麼都很感興趣，摸摸這個，戳戳那個，喜歡拿到一個東西就使勁兒摳。特别是一些軟軟的吃的東西，他喜歡在手上攥得亂七八糟的，看着很讓人心煩。其實，媽媽不要過度責怪孩子，孩子不是學會了調皮，而是到了認知能力發展的敏感期。
《發展心理學》中這樣寫到：孩子出生後的6個月到2年内，樹突和突觸連接配接會成倍增加，促進新的知覺、認知、運動能力的出現。
孩子随着年齡的增長，大腦發育越來越完善，手部肌肉的發育，也讓他們的精細動作越來越成熟。寶寶的大腦思考，促使手部動作越來越靈活，孩子就開始進入一個快速學習的行為狀态上。
是以，孩子喜歡摳東西、搞破壞的行為，是他在探索世界的一種方式，也是在嘗試控制自己身體動作的一種能力學習。孩子對微小事物的關注，也表明他們的大腦良好、快速發育，感官發育也處于巅峰時期。
媽媽最擔心的就是孩子的安全問題，比如，孩子的小手指去摳家裡的電源插座，或者是一些鋒利的東西、熱度高的東西，害怕孩子會受到傷害。媽媽對孩子的這種現象，僅僅是教訓他，阻止他是不對的，可能會束縛孩子的發展。
那媽媽應該怎麼做，才是正确的呢？
▼媽媽要了解孩子的這種行為，不打罵、批評孩子。
孩子的一些危險的行為，我們應當告訴孩子，這是不允許的。但是，對于孩子破壞一些東西，不具備危險的行為，媽媽最好不要打罵孩子，媽媽的負面情緒，會讓孩子覺得自己犯了大錯，打擊孩子的好奇心和自信心。
因為孩子小，可能聽不進去，我們可以直接阻止孩子，或者轉移孩子的注意力，把危險去除。同時媽媽一定要在身邊，看護孩子，不要讓他陷入危險的地步。
▼滿足孩子的好奇心，不過度幹擾孩子。
孩子在玩的時候，我們看着很平淡無奇的東西，孩子可能在那“研究”半天。有許多父母就在孩子專心玩的時候，去打擾孩子，想要讓孩子去做點有意義的事情。
其實，孩子對細小事物的觀察、觸碰都是在滿足感官發展的需求。是以，孩子看螞蟻，撕紙條，玩樹葉，我們都應該了解、鼓勵和支援他，盡量滿足孩子的好奇心。
▼父母盡可能給孩子提供安全的“玩具”，讓孩子充分動手。
很多孩子的玩具都很豐富，但是大多數都是買來的。我們可以為孩子設定一個安全的區域，在裡面投放一些自然的、安全的東西，可以讓孩子在裡面自由地去探索，滿足孩子的動手能力發展的需求。
比如，一些木質玩具，一些紙質的模型，甚至是自然的鵝卵石都是可以的。
孩子的世界和我們不一樣，爸爸媽媽隻有對孩子的成長過程更了解，才能給孩子更好的成長環境。