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多地出現校園聚集性疫情!疾控專家提醒:校園疫情防控要牢記這幾點

作者:健康簡陽
多地出現校園聚集性疫情!疾控專家提醒:校園疫情防控要牢記這幾點
多地出現校園聚集性疫情!疾控專家提醒:校園疫情防控要牢記這幾點
近日,國内疫情多點頻發,更有多地發生校園聚集性疫情。據報道,吉林農業科技學院、重慶城市管理職業學院、雲南藝術學院等多所院校均出現确診病例。

學校是特殊的人群聚集場所,

有效落實各項防控措施,

才能更好守護師生的健康和校園的安全。

四川疾控專家緊急提醒:

築牢校園安全線

重點要加強人員管理和場所管理

人員管理

01

教職員工和學生及其共同居住生活人員應密切關注官方釋出的疫情資訊,主動檢視14天内是否到過中高風險地區,是否與病例活動軌迹有交集,是否收到提醒短信,是否有健康碼變色的情況。如有以上情況,請做好個人防護,立即向所在村(社群)、學校報備,并主動進行核酸檢測,配合做好疫情防控措施。

多地出現校園聚集性疫情!疾控專家提醒:校園疫情防控要牢記這幾點

02

倡導省外來(返)川教職員工和學生及其共同居住生活人員(特别是從近14天内有陽性感染者的地市來(返)川人員),在24小時内盡快做一次核酸檢測。

03

加強入校管理,做好入校人員口罩佩戴、體溫檢測、核驗健康碼和行程卡等工作,加強對外賣配送、快遞人員的核查、登記與管理,校外無關人員一律不準進入校園。倡導學生收取外賣、快遞時做好個人防護以及物件消毒措施,推廣無接觸配送方式及外賣取餐櫃。

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04

建立教職員工及學生健康監測制度,做好師生員工行動軌迹、健康狀況排查,做好晨(午、晚)檢、因病缺勤登記、報告、追蹤等“日報告”和“零報告”,适當增加核酸檢測頻次。

05

教職員工和學生及其共同居住生活人員的疫苗接種做到應接盡接,接種疫苗後仍需注意個人防護。倡導采取“家——校”兩點一線生活模式,不去人員密集場所,盡量不在外就餐。

06

嚴格控制聚集性活動,可通過網絡視訊或提前錄制會議材料等方式召開學校各項會議。鼓勵教職員工采用網絡化、無紙化辦公,減少近距離接觸。

07

采取分批、分時段等方式避峰、錯時就餐,減少師生同一時間段内就餐人數,降低就餐場所人員密度。

避免面對面就餐和紮堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話。

場所管理

各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、食堂、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

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加強物體表面清潔消毒,保持教室、宿舍、圖書館、食堂等場所環境整潔衛生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室内健身器材等高頻接觸表面,及時擦拭消毒。

食堂應最大程度減少公用餐具使用,鼓勵學生自備餐具。公用餐具加強清潔消毒,一人一具一用一消毒。加強學校冷鍊食材采購、存儲、加工等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。

宿舍要定期清潔,做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期洗滌、定期晾曬。

加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒處理。

做好校園快遞驿站的管理,對快遞運送車輛及快遞網點及時進行清潔消毒。快遞驿站做好環境通風。

設立應急區域,因地制宜設定校園核酸采樣點,教職員工或學生出現疑似症狀時,立即在應急區域進行暫時隔離并及時就醫。當出現新冠肺炎确診病例、疑似病例和無症狀感染者時,應在當地疾病預防控制機構的指導下對相關場所進行終末消毒,同時對空調通風系統進行清洗和消毒處理,經評價合格後方可重新啟用。

來源:健康四川官微

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