親子閱讀的重要性，大家都知道啦。
“愛閱讀的孩子，運氣都不會太差。”這話有點誇張，但道理不假。閱讀習慣的培養，會讓孩子終身受益。
親子閱讀的過程中，除了能加深爸爸媽媽和孩子的親密感情，還能幫助孩子精緻化其語言發展、增加他的了解力、欣賞力，甚至幫助孩子認字。
更重要的是，蒙台梭利說年幼的孩子具備吸收性心智，每天堅持親子閱讀，孩子不僅僅吸收的是書本上的知識，更是吸收到這種生活的方式——閱讀是我們生活中不可或缺的一部分。
那麼，在浩瀚的“繪本海洋”中，爸爸媽媽應該選什麼樣的書來給孩子讀呢？是不是所有的書都是适合孩子的呢？掌握這3個原則，爸媽就有主意啦！
1.優先建議“非虛構類”繪本
建議選擇内容真實的、貼近日常生活的内容。内容可以有三個層次，先從家庭環境開始，比如說我們的家庭生活、我們的家庭成員等等；再到戶外環境，比如說家庭以外會有公園、超市、醫院等，在這些特定的場景中，發生了哪些事；最後是我們文化環境中的内容，比如，動物、植物、各個不同的國家、風土人情等等。
這些内容往往存在于孩子的實際經驗當中，真實可見，因而最容易被孩子了解和吸收。
需要注意的是，不太建議幻想類的繪本内容：比如怪獸、仙女等等。
如果繪本的主人公是動物，建議這樣來判斷：它們之間可以有語言，但是它們最好不要像人那樣穿衣服、上學、坐校車。
因為這個年齡段的孩子對真實世界的認知還不穩定，還不能完全區分真假。當孩子從書本中接受了這些資訊，但是又無法在現實生活中落地和實踐，這些資訊就會懸浮在孩子的腦海裡，吸引孩子不斷去揣摩和回溯，占據他寶貴的時間和精力，也阻礙他去體驗真實的生活。
另外有一種内容也要注意，不必太早讓孩子接觸。它們真實但是并不存在于我們真實接觸的時間和空間，比如恐龍、宇宙這樣的話題。這些話題更适合6歲以上的孩子，因為他們對世界的認知已經相對穩定，可以基于現實的基礎展開合理的想象。而太小的孩子接觸這些無法落地的資訊，也容易掉到思維的黑洞中去。
2.圖案精美、比對内容
我們要選擇配圖圖案精美、符合内容的繪本。爸爸媽媽可以有意識地去選多種藝術手法來表現的插圖，比如照片、水墨畫、水粉畫等，帶給孩子審美的熏陶。需要注意，圖案盡量不要太卡通，比如汽車上長了鼻子眼睛，原因上文已經論及。
3.語言豐富優美，字型偏大
最後，爸爸媽媽記得，給孩子選擇繪本的文字需要語言豐富，辭藻優美，字型偏大。有些娃娃體的字（設計成圓圓的卡通字型）我們成人看起來很可愛，但是其實不适合孩子去吸收漢字的形象，最好還是中規中矩的漢字。需要注意文字的量，可以根據孩子的年齡段逐漸增加，比如，3歲的孩子可以從每頁一句話開始，到了6歲左右就可以是每頁一段話。
這樣看下來，以後爸爸媽媽在給孩子挑繪本的時候就更有想法啦。願大家都能和孩子一起，享受珍貴的、美妙的閱讀時光。