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孟母、嶽母、歐母、陶母
女人是軟弱的，但是母親卻是堅強的。母親是孩子最早的啟蒙老師，她的一言一行，一舉一動影響孩子思想觀念的形成。縱觀曆史上那些有建樹、有出息的名人，大都深受其母親思想的熏陶，進而也成就了他們輝煌的人生。這些母親中，最為著名的莫過于中國的“四大賢母”，她們分别是：孟母、嶽母、歐母和陶母。
孟子之母
孟母：孟子的母親仉氏，戰國時晉國人。她克勤克儉，含辛茹苦，堅守志節，以教子有方著稱。孟子3歲喪父，靠母親教養長大成人，并成為後世儒家追慕向往的亞聖，孟母也留下了“孟母三遷”、“斷機教子”等教子佳話，在中國曆史上倍受尊崇。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼
【典故】孟母三遷
孟子3歲的時候，父親就去世了，母親獨自一人撫養孟子。他們的家住在墓地旁邊，孟子和小夥伴們學着大人的樣子跪拜、哭嚎。孟母怕影響孟子的成長，就帶着孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人的樣子一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒和客人讨價還價。孟母看到後，又帶着孟子搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
【典故】孟母斷織
孟子小的時候，有一天厭倦了讀書，就跑回家裡。這時他的母親正在織布，見他回來，突然把織布的梭子折斷，扔在了地上。孟子很奇怪，就問母親為什麼發火。母親說：“織布要一寸寸地織，才能織成。但如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布吧?你的學業也一樣啊，你還沒有學成就厭倦了，什麼時候才能成為有用之才呢!”孟子聽了母親的教誨，恍然大悟，從此發奮學習，終于成為一代大師。
嶽飛之母
嶽母：姚太夫人是南宋抗金英雄嶽飛的母親，她作為母教典範和婦女楷模，在國家危亡之際，勵子從戎，并在嶽飛背後刺字“精忠報國”，被傳為佳話，世尊賢母。
三十功名塵與土，八千裡路雲和月
【典故】嶽母刺字
1126年金兵大舉入侵中原，嶽飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把嶽飛叫到跟前，說："現在國難當頭，你有什麼打算?"嶽飛說"到前線殺敵，精忠報國!"姚太夫人聽了兒子的回答，十分高興。她決定把精忠報國四個字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。
《滿江紅·寫懷》/嶽飛
怒發沖冠，憑欄處、潇潇雨歇。
擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千裡路雲和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切!
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅!
駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天阙。
歐陽修之母
歐母：歐陽修之母鄭氏，四大賢母之一，歐陽修是北宋卓越的政治家、文學家、史學家，但他的成就也離不開他母親的教育。因為歐陽修早年喪父﹐母鄭氏督教甚嚴﹐家貧無紙筆﹐嘗“以荻畫地”教子。後"歐母"為稱頌賢母之詞。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去
【典故】畫荻教子
在歐陽修出生後的第四年，父親就離開了人世，于是家中生活的重擔全部落在歐陽修的母親鄭氏身上。眼看歐陽修就到上學的年齡了，鄭氏一心想讓兒子讀書，可是家裡窮，買不起紙筆。後來她用荻草稈當筆，鋪沙當紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟着母親的教導，在地上一筆一劃地練習寫字，反反複複地練，錯了再寫，直到寫對寫工整為止，一絲不苟。幼小的歐陽修在母親的教育下，很快愛上了詩書。每天寫讀，積累越來越多，很小時就已能過目成誦。
《蝶戀花》/歐陽修
庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。
玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章台路。
雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
陶侃之母
陶母：湛氏(243--318)， 是中國古代一位有名的賢母，晉代著名大将軍陶侃的母親。陶母即以紡織謀生養子，供陶侃讀書。湛氏家教能嚴謹，教子惜陰讀書，樹建功立業之志，還以忠順勤儉為美德熏陶其子。是以，陶侃讀書萬卷，精通兵法，後做到都督大将軍、封長沙郡公，為國為民，清正廉潔。
【典故】教子惜陰
有一個下雨天，由于家無鬥笠、雨傘，陶侃沒法上學，便蹲在母親的織布機旁玩。陶侃眼睛盯着穿來穿去的梭子，甚是好奇。湛氏停下織布機，把小陶侃拉到身邊問陶侃，老師教了什麼課文，陶侃說老師教讀《賢文》，湛氏就讓兒子背出來。陶侃便背誦起來，當背到“光陰似箭，日月如梭”時，湛氏叫陶侃停下，讓他解釋，陶侃想了半天，結結巴巴說不出來。湛氏便指着手裡的織布梭子啟發他，使陶侃懂了借光陰用功讀書的道理。從此，他發奮苦讀，結果不負母望，一舉成才。
【典故】送子三土
陶侃在踏上仕途赴任之際，湛氏把兒子叫到跟前，收拾了包袱讓他帶走。來到官府上，陶侃打開包袱一看，隻見裡面包着一坯土塊，一隻土碗和一塊白色土布。他先是一怔，過了一會兒，才慢慢領悟到母親的用意。原來一坯土塊是教兒永記家鄉故土;一隻土碗，是教兒莫貪圖榮華富貴，要保持自家本色;這一塊白色土布，更是教兒為官要盡心恤民，廉潔自奉，清清白白，永不忘本。母親的箴告，深深打動了陶侃的心。後來陶侃在仕途上果如湛氏所望，正直為人，清白做官。
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