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培養新生代開發者人才,小i是專業的

2月26日上午,以“建構融通開放新生态”為主題的WAIC· 2022上海人工智能開發者大會在上海臨港新片區創晶科技中心順利開幕。小i機器人進階副總裁許弋亞受邀參與此次大會主論壇的圓桌對話,就“如何為臨港培養更多的新生代開發者人才”這一話題與同場嘉賓開展圓桌對話,為臨港人才建設獻計獻策。

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WAIC·2022上海人工智能開發者大會主要聚焦AI 賦能科學、AI基礎設施、以資料為中心的 AI、SOTA等主題,通過多種活動形式,一方面輸出最高品質内容,另一方面促進技術内部、技術與産業的深度交流與合作,促進實際價值産出,助力上海人工智能技術與産業創新生态建設。

本場活動邀請了小i機器人、商湯智算、上海海洋大學、上海海洋智能資訊與導航遙感工程技術研究中心、上海海事大學、上海電機學院、上海建橋學院、登臨科技的多位嘉賓。

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在對話的“在開發者人才培養上,高校和企業兩方都有哪些優勢與劣勢”環節中,多位高校代表嘉賓認為在人才培養方面,學校的優勢是理論知識紮實,且聚集了多方面的高層次人才,劣勢是實踐方面與社會脫節。其中一位嘉賓還将學生從學校到勝任某個崗位的過程形象地比喻為百米賽跑,認為高校在進行前50米培養工作時,隻是單純地完成知識傳授工作,不清楚後五十米的任務和需求,導緻培養出來的人才和企業真正需要的人才之間存在着一個巨大的鴻溝。是以該嘉賓提倡,在百米賽跑的第一米就展開校企合作,經常性地開展企業和高校的交流活動。

小i機器人進階副總裁許弋亞則從産業化落地方面,向大家講述人才培養中企業所存在的優勢。過去十幾年來,小i機器人一直在人工智能行業中耕耘,擁有豐富的行業案例和産業化落地方面的經驗。同時,小i機器人與很多高校都有深厚的合作,基于自有的産業化落地經驗結合高校的理論和核心算法人才,産生了大量的産學研成果。

在随後的“校企雙方該怎麼結合各自優勢、共同合作”環節中,許總提出在大一大二時就可以展開校企合作,為學生提供盡可能多的實踐機會。并希望在臨港完整的産學研生态基礎上,讓企業多走進學校,促進雙方在教材、學生實踐等幾個方面的創新融合,讓學生能夠盡早了解到AI企業不僅僅需要碼農,更需要算法科學家、架構師、産品策劃等有專長、有綜合能力的人才,盡早做好職業規劃,适應市場及技術的快速變化。

早在2018年時,小i機器人就特意成立了智慧學堂,設立AI體驗課程,打破企業和高校之間的壁壘,讓學生盡早獲得AI方面的職業體驗,了解AI産業的應用情況。是以許總希望小i機器人能與高校在這方面有更進一步的合作,探索出更多更有創新的一些合作模式,共同攜手為國家AI人才培養做更多的貢獻。同時,許總也非常感謝臨港新片區為企業和高校搭建的交流平台,認為此次活動有效促進了校企之間的深度交流。

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許總與多位嘉賓從産學研不同角度展開的精彩對話,為臨港的人才建設和聚集提供了新的思路和建設性意見。這次對話猶如一場奢華的視聽盛宴,讓現場觀衆聽得如癡如醉,意猶未盡。以緻于對話結束後,現場傳來了持久而又熱烈的掌聲。