《《我是一隻it小小鳥》》是老師為我們這些即将步入it行業的新人推薦的一本書，通過這本書的簡介知道它是由一群it學子共同創造而成的，每個人分别講述各自的成長經曆。書的開篇是本書的其中一個作者對于自己大學生活的反思以及一些對于成長的思考。
本書的文章既涉及到一些對于大學專業學習的思考，還提到了對于現在國内大學計算機教育當中存在的一些問題。這本書的主題就是關于一下it學子的成長經曆。
文章可能是略有些消極，從大緻的内容看，似乎是作者在埋怨學校，埋怨環境。但事實上作者是想跟我們表達，什麼是真是的環境，對于自己的青春，自己的未來要學會獨立的思考，要有自己的理想與追求。在成長中可能會遇到這樣的那樣的問題，抱怨僅僅做一時的
宣洩，不能真正的解決問題。既，要從自己的心開始，敲出改變自己命運的指令行！
從這本書的文章讓我意識到，學it不能單單靠老師上課教的一些基礎知識，必須親自動手，用腦思考，反反複複的敲打一遍又一遍“前人”的代碼然後能根據這些已知的去發現自己的路，在這些代碼的基礎上進行更新，将計算機網絡發展到更寬更廣的世界，計算機網絡發展無止境。
就我個人而言，國小·國中·高中，我們都隻是跟着老師的給的路走，都是在書-或者是課堂這樣的範圍内遊動，不能有自己的想法-在學校一般都不能做自己事，這也許也是當代學校的“傳統”吧，學生的思想已經被遏制的岌岌可危，是以到了大學，依舊是跟着老師課堂上面講的走，一下課，一放學，什麼都忘了，不能自己去翻翻書，查查資料，思考思考一些新的思路，新的想法。如果我們依舊抱着這樣的學習計劃的話，我們連it行業的門欄都不能跨過去，作為将後預備想進軍it行業的人，我個人想法是，必須走出這種模式，不單單上課聽老師講的，下課，放學也應該去查查一些資料，然後多多敲打敲打這些代碼，畢竟有個詞說的好-熟能生巧嘛!
最後，我很感謝老師為我們推薦的這本書，它敲醒了這一群隻是考上了一所大學而津津自喜，而未認識到将後步入社會的殘酷，強者生存，沒有一技之長的，隻能被現實淘汰，而埋怨别人。卻不知，你今天的揮霍，是用你将後的生活換來的。通過這本書，我發現大學一些學習的漏洞，也提前認識到未來将要面對的環境，比現在安逸的在學校上上課，讀讀書，玩玩遊戲，殘酷！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！