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第06組 Beta沖刺(5/5)

隊名:拾光組

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團隊項目情況

燃盡圖(組内共享)

第06組 Beta沖刺(5/5)
  • 組長:宋奕
    • 過去兩天完成了哪些任務
      • 繼續維護後端代碼
      • 準備beta版本的答辯
      • GitHub簽入記錄
        第06組 Beta沖刺(5/5)
    • 接下來的計劃
      • 整理任務,安排分工,完善挪挪,準備最後的答辯
    • 還剩下哪些任務
      • 燃盡圖組内共享
    • 遇到了哪些困難
      • 寒冷讓我的思考停滞
    • 有哪些收獲和疑問
      • 收獲最近學的知識
      • 如何讓産品更加完善?
  • 組員1:楊晉南
      • 學習Android應用開發進階
      • github簽入記錄
      • 等待組長安排和請客
      • 考試真的好多啊
      • 查閱相關資料,豐富自己
      • 天氣這麼冷,組長何時請海底撈?
  • 組員2:劉曉翔
      • 學習iOS進階
      • 考試好多,天氣好冷
      • 學會努力克服寒冷
  • 組員3:王焱
      • 學習iOS開發
      • 遇到一時難以解決的bug
      • 在部落格園找到有用的資料和解答
  • 組員4:林少惠
      • 制作ppt
      • 簽入記錄組内共享
      • 展示内容與形式的思考
      • 學會使用AE軟體
  • 組員5:楊藍婷
      • 學習了資料庫
  • 組員6:陳靖雯
      • ppt模闆尋找困難
      • 學會自學多門學科
  • 組員7:張雨
      • 學習原型進階
      • 寒冷令我瑟瑟發抖
      • 提高一定的原型設計能力
  • 組員8:石曉楠
      • ppt的内容選擇
      • 學習到了很多ppt制作的技巧
  • 組員9:陳啟昌
      • 學習小程式開發
      • 天氣太冷,缺少學習熱情
      • 收獲了學習小程式的快樂
  • 組員10:劉華一
      • 遇到算法難題
      • 學習到了有意思的知識點

組内最新成果

第06組 Beta沖刺(5/5)
第06組 Beta沖刺(5/5)
第06組 Beta沖刺(5/5)

站立會議合照

第06組 Beta沖刺(5/5)

會議耗時記錄

||||||||||||||

|:--|:--|

|第N次會議|耗時(分鐘)|

|1|15|

|2|12|

|3|13|

|4|12|

|5|11|

|6|11|

|7|12|

|8|11|

|9|12|

|10|11|

|11|11|

個人部分

個人psp

|:--|:--|:--|:--|

|PSP2.1| Personal Software Process Stages |預估耗時(分鐘)|實際耗時(分鐘)|

| Planning |計劃|125 |124 |

| Estimate |估計這個任務需要多少時間|125 | 124|

| Development |開發|160 |176 |

|Analysis |需求分析 (包括學習新技術)| 5 |5 |

| Design Spec |生成設計文檔| 8 | 10 |

| Design Review |設計複審|5 |3 |

| Coding Standard |代碼規範 (為目前的開發制定合适的規範)|2 |3 |

| Design |具體設計| 8|8 |

| Coding |具體編碼| 116|119 |

| Code Review |代碼複審|4 |5 |

| Test |測試(自我測試,修改代碼,送出修改)|10 |20 |

| Reporting |報告| 29| 40 |

| Test Repor |測試報告| 16|26 |

| Size Measurement |計算工作量|2 |4 |

| Postmortem & Process Improvement Plan |事後總結, 并提出過程改進計劃|11 |10 |

| |合計| 303|314 |

個人學習進度條

|:--|:--|:--|:--|:--|:--|

|第N周|新增代碼(行)|累積代碼(行)|本周學習耗時(小時)|累積學習耗時(小時)|重要成長|

|1|0|0|18 |18 |原型圖設計 |

|2|100|100|22 |40 |制定實作思路 |

|3|789|889|30 |70 |實作UI界面 |

|4|300|1189|44 |114 |實作接口對接 |

|5|0|1189|12 |126 |類圖繪制 |

|6|400|1589|6 |132 |現場學習 |

|7|900|2489|18 |150 |第三方請求架構學習|

|7|1000|3489|15 |165 |資料采集 |

|7|900|4389|8 |173 |前後端互動學習|

|8|700|5089|7|180 |資料處理|

|8|1200|6289|9|189|實作個人中心子產品|

|8|1000|7289|8|197|實作個人首頁子產品|

|9|500|7789|5|202|學習開發|

|10|800|8589|5|207|學習開發|

|10|400|8989|5|222|維護程式|

|10|450|9439|5|227|完善拍照功能|

|11|300|9739|5|232|學習python|

|11|400|10139|5|237|準備beta答辯|