一張聚焦于生活裡的智慧、溫暖的桌子
不知不覺，冬奧會賽程已經過半。
短短八天，我們認識了無數優秀且努力的國内運動員，如果要問這段時間裡大家最喜歡的國内運動員，答案或許有很多。
但我相信，如果要問大家最喜歡的國外運動員，包括我在内，很多人的答案，都會是羽生結弦。
沒辦法，這個27歲的小夥，實在太圈粉了。
賽場上，他是絕對實力派，是66年來首位蟬聯奧運金牌的花滑男單選手，也是花樣滑冰男單項目曆史上第一位超級滿貫獲得者。
各種獎項和冠軍，幾乎拿到手軟，前無古人，後無來者。
就連常年吝啬于贊美之詞的“冰上皇帝”普魯申科，都曾這樣評價過羽生結弦：
“真正強大的選手不是隻赢得一次比賽，而是可以做到連勝……但令人贊歎的是羽生卻能做到這一點。”
他的存在，甚至推動并引領了花樣滑冰項目的發展，把花樣滑冰全面拉進“真四周跳”時代，毫不誇張地說，他對花滑所做的貢獻，已經毫不遜色于喬丹之于籃球。
更要命的是，在拿到這麼多榮譽之後，他并沒有就此止步，反而是把輸赢置之度外，在本屆冬奧會上，繼續沖擊人類的極限——阿克塞爾四周（4A）跳躍。
如此閃耀的一顆體育之星，他本有權利睥睨花滑界，然而在冰場下的他，卻又是那樣謙遜有禮，溫柔低調。
為了不打擾隊友采訪，他俯下身子，匍匐通過錄影機的拍攝地點。
看到中國隊員把國旗拿反了，他熱情地上去幫忙調整。
比賽結束後，他還會幫着冰童一起整理場地。
既有實力，又具人品，這樣一個寶藏男孩，受到整個世界不分國家與性别的青睐，自然是情理之中。
但很少有人知道，這位冰上王子，在童年時期，卻也不過是一個家境平凡、性格倔強的小男孩。
而如今他身上的這些優質、美好的閃光點，正是由他的家庭所培育出來的。
羽生結弦出生在日本東北部的宮城仙台，父親羽生秀利希望他長大後可以像弓弦一樣張弛有度，是以起名為“結弦”。
父親是學校裡的教導主任兼棒球教練，母親是家庭主婦，家庭條件一般。
羽生結弦一開始接觸滑冰并不是因為父母希望他掌握這門技能，而是他身體孱弱，還患有先天性的哮喘，不能去有吸煙的場所，而滑冰場就天然适合。
是以，父母安排他學滑冰，是沖着讓羽生結弦增加抵抗力，強身健體去的。
開始滑冰之後，羽生結弦就展現了自己強大的天賦，很短的時間内就能在滑冰場自由地滑動起來。
但大家都知道，天賦歸天賦，一旦難度上升或者重複訓練，孩子很容易就會産生厭煩和抵觸的心理。
羽生結弦也不例外。
他的教練坦言：“我覺得有一半時間他是不情願的。比起滑冰，跟爸爸玩棒球的時候看起來開心多了。”
滑冰這項運動的資金投入很大，他的家庭條件不好，再加上羽生結弦貪玩喜歡新奇的東西，是以他訓練的時候，總是不太情願。
有一次，他因為調皮和抱怨觸怒了教練，教練發了大火，喊着：“不想練就回去！”把羽生結弦趕回了家。
闖了這麼大的禍，自然瞞不過家裡。父親很快就知道了事情原貌。
許多家長看到孩子這樣，或許都會狠狠地教訓自己的孩子一頓，覺得明明家裡這麼拮據了，花這麼多錢送你去滑冰，你不光不領情，還要惹教練生氣，真讓人失望！
可是羽生結弦的父親卻沒有這麼做，而是讓羽生結弦坐到他身邊，鄭重地問了他一個問題：
“你是真心喜歡滑冰嗎？”
少年思考良久，認真回複：“有點讨厭，我不想再繼續了。”
父親聽後笑了：“如果讨厭滑冰的話，放棄也是可以的啊。”
父親同意孩子放棄，乍一看很荒唐，可仔細一想，卻又無比溫柔寬容。
他并沒有責怪羽生結弦不體諒家裡的難處，也沒有嚴厲地批評和逼迫羽生結弦堅持，而是充分尊重孩子自己的想法，即使是放棄也不會責怪他。
然而，父親同意他放棄之後，讓羽生結弦有了更多冷靜下來思考自己未來的機會。
沒過多久，羽生結弦開始思索自己的内心，他發現自己是真正喜歡滑冰的，隻是背負了太多别的東西，于是重新踏上了冰場。
在後來的一次采訪裡，羽生結弦曾說，如果一開始父親逼迫他堅持的話，他可能不會喜歡上滑冰，更不會有今天的成就。
正是因為父子之間寬容對等的關系，給了羽生結弦更多的張弛空間，讓他能夠沒有負擔去決定自己的人生，進而看清了自己的内心。
在羽生結弦的成長路上，除了父親的寬容，還有母親的陪伴。
對羽生結弦的滑冰夢，母親由美向來是無條件支援，即使沒有條件，她也會拼盡全力地創造條件支援他。
家裡經費緊張，母親就手動為他縫制比賽服，直到羽生結弦在冬奧奪冠前，他的比賽服幾乎全部出自母親的手。
高中時，母親遠赴加拿大陪讀陪練，制作一日三餐，隻為了讓吃不慣西餐的羽生每天都能吃到家鄉的味道。
剛踏入職業賽場時，羽生結弦的教練并非專屬，不能每次比賽都陪他一起參賽，然而母親卻幾乎從未缺席，總是會坐在場邊看台的角落支援着他。
日本仙台大地震，羽生結弦的家鄉被摧毀，他的家也損失嚴重，沒有錢繼續滑冰，而羽生結弦也一度覺得自己不應該繼續滑冰。
最後，還是他母親站了出來，在鼓勵之餘，四處輾轉為他聯系冰場，用60場赈災義演換來了羽生繼續練習的場地。
而且羽生的學業也沒有落下，以優異成績考入了日本早稻田大學。
父母這樣全力以赴的陪伴，無條件的支援和愛，造就了羽生結弦的堅韌，以及面對“不可能”時敢于挑戰的勇氣。
是以，即便是挑戰人類極限的4A，他也沒有任何負擔。
雖然最後挑戰失敗有些遺憾，他卻并沒有過多的沮喪，而是笑着說：“今天被冰給讨厭了。”
對這個出身平凡的大男孩來說，被父母愛過的這一生，就是他所有的铠甲，也是他所有的武器和财富。
其實，不僅僅是羽生結弦。
在這次冬奧會的賽場上，那些我們熟知的，優秀的運動健兒們，他們背後，也都有着一群溫柔地愛着他們的父母。
谷愛淩的母親說：“你不必需要上斯坦福，你上什麼學校，隻要你自己特别喜歡，但是更重要的是，一輩子都不放棄學習。”
金博洋的母親，金博洋剛被陳秀靜教練收下時，其實年齡已經有些晚了，但她推掉一切聚會旅遊逛街的活動，準時做各種工作，赢得了教練的尊重，引導金博洋走上了一條更正确的路。
還有蘇翊鳴的母親，給了蘇翊鳴最大程度的自由，把做童星還是練滑雪的選擇權交給了蘇翊鳴自己，讓他自己選擇想要走的路。
發現了嗎？幾位奧運新星或許家境不同，成長的地區也不一樣，但他們的父母卻都不約而同地選擇了同一種愛與支援的方式。
他們的愛，是真正建立在平等的關系上。
他們沒有逼迫孩子成為他們想要的樣子，也沒有用自己的辛苦付出去情感綁架孩子，而是做一個不動聲色的擺渡人。
他們對孩子傾注的愛，就像是在教孩子騎自行車，為他們把好方向，扶起不小心摔倒的他們，一路陪伴引導，直到在越發寬闊的大路上，看着孩子成為最想成為的自己。
冬奧期間，有很多家長看了羽生結弦、谷愛淩等等優秀的奧運冠軍的成就之後，也對自己的孩子躍躍欲試。
可是，他們光看見了羽生結弦、谷愛淩們有多刻苦努力，卻沒看見，這份努力，全然不是“逼”出來的，而是“愛”出來的。
很多家長很容易陷入一種自我感動之中，認為自己現在做的就一定是對的，孩子将來會感謝自己。
可他們忘了，孩子更需要的是引導和不動聲色的影響，而不是強制逼迫或者自我感動。
我記得前段時間有一條熱搜微網誌，一位母親為自己八歲的兒子訂了一個生日蛋糕。
蛋糕本來是孩子最愛的皮卡丘造型，可母親卻為了提醒兒子好好複習學業，把蛋糕改成了插滿了課本和作業的造型。
她滿心歡喜的把蛋糕帶給兒子，想讓孩子看到媽媽的苦心，可結果孩子看到了，卻氣得崩潰大哭起來。
這對母子的故事，其實隻是很多中國式家長和子女關系的一個縮影。
很多父母隻知道一味地按照固有認知去教育孩子，卻不知道對孩子的傷害有多深。
在“打擊式教育”中長大的孩子，“總是拿别人家孩子對比”家庭中長大的孩子，在“道德綁架”和“自我付出式”感動中長大的孩子，先天就折斷了翅膀。
你或許曾聽過類似的話：
“我為你放棄犧牲了那麼多，你為什麼就不能再努力一點？”
“你看XX同學可以考100分，你為什麼就不能？”
“你做得（考得）這麼差，還想我鼓勵你？你不撒泡尿照照鏡子？”
心理學治療師Susan Forward在《情感勒索》一書中，将這樣的軟性精神PUA，定義為了情感勒索：
也就是說，家長是在利用孩子與自己之間珍重的情感關系，去操縱孩子犧牲個人需求，以達成自己的需求。
可是，這樣的勒索，情感綁架，甚至是打罵，或許不會讓孩子恨你，但一定會讓孩子恨自己，活成一個被内疚驅動的人。
長大之後，他們先天就失去了内驅力，總是沒有自信，總是生怕自己哪裡又沒做好，辜負了他人的期待，甚至會産生自己是父母累贅的想法。
而那些被父母溫柔且真正愛過的孩子，他們的驅動力，是帶着希望和愛的紅色。
他們知道前路無論是荊棘還是汪洋，父母都會在自己身後無條件支援自己，他們覺得自己值得被愛，也能更大膽自信去愛别人。
是以，他們能夠從容、無畏，更加驕傲地踏上屬于自己的人生。
愛、尊重、溫柔和陪伴，永遠是孩子最強大的驅動力，也是孩子能從父母手中接過的，最值得珍藏的寶物。
學會正确去愛，是每對父母與孩子一輩子最應該去學習的課題。
鄭重提醒