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作者 | 初桃
昨天晚上，7歲的兒子第101次賴在電視機前，死活不肯進房練書法。
我哄了又哄，這小子依然不肯“乖乖就範”。
看着死乞白賴的兒子，孩子他爸一時心軟，試探着問：“要不，今晚咱先不練了？”
“不行！”耐心耗盡的我，把聲音提高了八度，一下子把爺兒倆怔住了。
“去！”我左手叉腰，右手指着兒子房間。
一個字的指令最可怕，兒子終于從沙發上溜了下來，回到房間練字。
“何必這樣逼兒子呢？還小嘛。”孩子他爸小心翼翼地說。
我回頭白了他一眼。
這樣逼孩子，難道我不心疼？
可是，相比于心疼，孩子的未來更重要。
因為從小“被逼”和“沒被逼”的孩子，在20年後，過的是截然不同的人生。
如果如今我因為一時心軟，而“放過”兒子，那麼他未來将失去的，可不止一手好字。
“被逼”的孩子，未來一定不會太差
前段時間，那個射落奧運首金的00後“清華學霸”楊倩頻上熱搜。
“清華學霸”、“奧運冠軍”，随便一個頭銜都足以讓無數人景仰。
如今楊倩集二者于一身，簡直可以原地封神。
可觀衆隻看到了她成功後的萬丈光芒，卻看不到她背後無數次的企圖放棄。
12歲那年，楊倩在奪得全國青少年錦标賽亞軍後，被送進了高手如雲的青奧隊。
曾經拿下無數獎項的楊倩在這裡，淪為一個實力平平的小選手。
面對一次一次的被擊敗，楊倩無數次産生了放棄的念頭。
每次聽着女兒在電話裡委屈的哭訴，楊爸爸總是态度堅定地說：“不行，你不能放棄。你想想你當初有多熱愛射擊。再堅持一下吧！”
在爸爸的“逼迫”下，她隻好咬着牙堅持下來，時常一個人在訓練場練到肩膀都擡不起。
後來她考上了清華大學，每天既要訓練，又要上課。忙得沒法休息的她想到了放棄學業。
可這次楊倩又被爸爸逼着堅持下去：“讀書，任何時候都不會錯。”
就這樣，楊倩也同樣咬着牙把學習一點一點完成了，從來沒有挂過科。
這才有了如今的清華大學奧運冠軍——楊倩。
想必，楊爸爸“逼着”女兒堅持下去時，内心也一定無比心疼。
可是他很清楚，有些事情，必須逼着女兒堅持。
為的不是一個完美的結果，而是堅持過程中收獲到的東西，比如毅力，比如抗壓力，比如戰勝自我的勇氣。
想起之前跟一個資深人力朋友聊天。
我問他：“面試者有才藝特長真的那麼重要嗎？會彈鋼琴的人當中能有幾個朗朗？”
他笑了笑：“我們看重的不是他技藝多精湛，而是習得技藝背後的那份毅力。”
原來如此。
看來，從小被父母逼着練書法、彈鋼琴的孩子，也許童年會更忙碌、更辛苦；
但20年後，等待他們的會是比别人更多的機會。
而這些機會，都源于堅持過程中鍛煉出來的毅力。
“沒被逼”的孩子
一生都曾經的“不努力”買單
如果問：那些“沒被逼”的孩子長大後會感謝父母的仁慈嗎？
絕大多數人都會連連搖頭，然後一聲歎息。
比如我的表弟。
表弟從小家裡條件一般，但卻被重男輕女的姨夫寵成小太子。
四年級時，表弟吵着想學籃球，姨夫省吃儉用存了半年的錢終于給他報了籃球教育訓練班。
可他學了一個月就開始各種理由不想去：夏天太熱了、作業太多了、教育訓練學校太遠了……
姨夫心疼那筆不少的學費，可他更心疼自己的寶貝兒子。
于是他同意了表弟不再去上籃球課。
後來表弟成績總是倒數，着急的姨夫加班存錢給他報了課外補習班。表弟依然興緻勃勃上了幾個星期就嫌辛苦不願意去了。
姨夫照舊沒打沒罵沒逼，由他去了。
表弟就此養成了遇見困難就放棄的習慣。
前兩年，姨夫突然收到高利貸發來的短信，說表弟欠他們4萬元。
原來，自稱在家備考公務員的表弟嫌備考太辛苦，便沉迷打遊戲，不知不覺利滾利欠下這筆債。
東窗事發的第二天，表弟趕忙找了個送外賣的工作，每天風裡來雨裡去。
有次跟表弟聊天，我問他辛苦嗎？
他眼睛有些濕潤，回答：“如果我老爸以前逼我一把就好了，如今也不至于這樣。”
我一時語塞，不知如何接話。
多少人成年後的後悔，源于年少時期的放棄。
而這樣一份放棄，原本完全有可能被父母阻止。
想起《清華學霸教子經》裡的一句話：“父母要明白，孩子小時候缺乏自制力，對學習等艱苦的事情，不主動是常态，主動是非常态。”
當孩子“不主動”的時候，如果父母一時心軟，同意孩子就此放棄，那這樣換來的不一定是孩子的感恩，反而有可能是然後的埋怨。
因為從小“沒被逼”的孩子，雖然得到了一個輕松快樂的童年，可餘生等待他們的将會是碌碌無為的人生，和午夜夢回時的悔不當初。
他們會無數次責備自己當初為何輕易放棄；如果被逼着堅持下去，如今的人生是否會有所不同？
父母是孩子的擺渡人
該狠心時别心軟
曾經在網上看過這樣一句話：“教育路上不要指望孩子自覺。”
深以為然。
李玫瑾老師曾說過：“孩子的成長是分階段的，12 歲是孩子性格養成的關鍵期，孩子能不能成才，關鍵就看 12 歲前各個階段有沒有“管教”到位。”
而所謂的“管教”，一定包含了“逼迫”的成分。
孩子還小時，價值觀未形成，自控力也未穩定。如果父母秉持“快樂教育”的理念，放養孩子，順從孩子的意願，那這樣的孩子的未來，注定會是平庸。
唯有适當的“逼迫”，讓孩子在恰當的年齡做恰當的事情，在該堅持下去的時候不輕易放棄，這樣的孩子成年後才能真正把握住自己的人生，過上理想的生活。
那麼，在“逼”孩子的過程中，該如何既有效又不傷害孩子呢？
以下這3點，一定會幫到您：
1、與孩子暢想堅持後的美好未來
鄰居家的女兒從4歲開始學舞蹈，到如今已經堅持了10年。
學習舞蹈是那麼苦的事，一個小姑娘是怎麼樣堅持下來的呢？
原來每次小姑娘哭着喊着不想練功時，她媽媽都會給她看偶像易烊千玺在舞台上表演的視訊，然後在一旁耐心地說：“你看，你的偶像那麼厲害，可是他一路走來付出了很多的哦！”
接着她把易烊千玺在成名前如何每天坐公共汽車去不同的地方上課、如何一天不休息地練唱歌跳舞的故事講給了女兒聽。
隻見小姑娘的眼裡滿是崇拜，她表示：我也要堅持，成為易烊千玺一樣耀眼的人！
之後她繼續到一旁練功了。
在學習過程中，孩子都會經曆厭倦期。這個時候，父母可以嘗試讓孩子停下來，并與他們一起勾勒未來的美好畫面，也許是在璀璨的舞台上翩翩起舞，也許是與自己的偶像同台演出，也許是站在心儀的大學校門口……
很多時候，孩子不想堅持，是因為隻看到了眼前的苦，而遺忘了未來的甜。
而父母與孩子一起暢想未來，則會幫助孩子找到繼續堅持下去的動力 。
2、詢問孩子放棄的真正緣由
李嫣在鋼琴考級時失敗了好幾次，她便提出了想放棄，不考了。
父親李亞鵬并未責備女兒，反而是溫柔地抱住了她，輕聲詢問女兒為何不想繼續考，是覺得考試太難，還是其他原因？
面對父親如此的耐心和了解，李嫣終于敞開心扉告訴李亞鵬真實原因：“媽媽是那麼厲害的歌手，我考級卻考不過，我怕别人會笑話我。”
最後李亞鵬不斷開導女兒：“你是你，媽媽是媽媽，你們是不同的。你盡力而為就好，但不要在沒有盡力之前就選擇放棄。”
心結被解開，李嫣終于選擇堅持下去，考過了鋼琴等級。
有句話這樣說：父母的了解，是治愈孩子的良藥。
當孩子想放棄時，父母不該用強硬手段去逼孩子，而該關切詢問原因，然後站在孩子的角度了解他們。
當感受到自己的需求被尊重和了解時，孩子才會繼續聽從父母的建議，把該做的事堅持下去。
3、父母的用心陪伴，是孩子堅持下去的動力
如果問“什麼才是給孩子最好的禮物”，我會毫不猶豫地回答：“陪伴”。
尤其在“逼迫”孩子讀書或練習技藝時，父母的用心陪伴，會成為孩子堅持下去的動力。
但在陪伴孩子的過程中，一定要注意這3點：
放下手機，全身心陪伴
很多父母在陪伴孩子的時候，習慣時不時看手機，有的甚至是全程都在看手機。
這樣的陪伴，不僅會幹擾到孩子的注意力，可能還會讓孩子産生你不重視他的感受。
在陪伴孩子時，要盡可能放下手機，全身心地投入，認真觀看孩子寫的每一個字、畫的每一張畫、彈的每一首曲，這樣才會讓孩子感受到你的關心和在意，他才能更願意堅持下去。
做好情緒管理，不斥責
學習過程中，孩子難免會有做得不夠好的時候。可如果這時，父母因孩子的犯錯而情緒失控地大聲斥責孩子，那麼孩子在受到驚吓的同時，還可能會對學習本身産生厭惡。
是以不管發生什麼，父母都應該做好情緒管理，換種溫柔的方式與孩子溝通，而非粗暴斥責。
給予孩子及時回報
父母的陪伴，可不僅僅為了不讓孩子感到孤單，更重要的是在孩子的練習過程中給予他們回報。
《刻意練習》中就提到：“不論你再努力做什麼事情，都需要回報來準确辨識你在哪些方面還有不足，以及怎麼會存在這些不足。”
除了孩子自己，父母也是做出回報的重要人選。
這遍彈奏哪裡聽起來沒那麼流暢？這句古詩哪個字背錯了？這個毛筆字哪個部位臨摹得不是那麼像？
這些隻要父母用心，都能給出一些回報。而這些回報會讓孩子找到問題，并不斷進步。
美國著名作家安娜·昆德蘭曾經說：“有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，又會後悔。”
可是相比于一時的累，餘生的悔更難以承受。
是以父母在孩子小的時候，就該“逼”孩子一把，别讓他們在該辛苦的年紀過早選擇了安逸，否則等待他們的将會是深深的懊悔。
隻有從小“被逼”着長大的孩子，才會鍛煉出強于常人的毅力和克服困難的勇氣。這樣的孩子在成年後，才會擁有更多的選擇，才能過上向往的人生。
教育很美好，道路很艱難，今天的父母一定更要有更強大的内心，為孩子堅持正确的教育。
父母一定要讓孩子明白：隻有抗住了年少的苦，才能體會到未來的甜。
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