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國中學習草稿紙越工整越好?不要鑽牛角尖,要物有所值

作者:齊思源老師

昨天沒事刷抖音,一個學生家長發的視訊,她家孩子的草稿本寫的和作業本一樣,我當時因為随便刷刷,也就随便說了句不需要,結果從來沒火過的我,竟然因為這個評論好多人跟着吵吵了起來。

每個人都有适合每個人的學習方法,不是一概而論,可能我當時說話有些簡單,有些武斷,是以我寫這篇文章來澄清一下。

那麼草稿紙怎麼利用才是最好的呢?老師都要求草稿紙寫的盡量工整是錯的嗎?下面我就展開來說一說:

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國中學習草稿紙越工整越好?不要鑽牛角尖,要物有所值

第一:草稿紙寫的盡量工整是沒問題的,但不要過分追求。

有些同學寫字本來就好,平時做作業、考試的時候作業本、試卷寫得非常整潔,字迹非常好。

而老師要求寫得盡量工整,一般都是對那些字迹潦草的同學而言,因為利用好草稿紙真的可以起到事半功倍的效果。

但相反如果你本身寫字已經不錯了,還追求草稿紙也要非常漂亮,尺規作圖、扣每一個字,把心思用到這上面,那麼就本末倒置,成為假努力了。

有這時間不如研究一下實體考試的錯題,對你成績的提升幫助更大。

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第二:怎麼利用草稿紙呢?

我之前的文章也提到過,我教同學幾個方法:

一是按順序,做完一道題用橫線隔開,每道題之間都泾渭分明,并且在每道題前标好題号。以便回頭驗算、複盤的時候容易找到。

二是盡量工整,主要步驟公式要有,這樣等有時間檢查或者複盤的時候,知道自己當時的想法,以便找到自己和标準答案之間思路上的不同。

三是考試的時候,草稿紙不要力求完整。考試的時間有限,保證正确率是前提,草稿紙不要花費太多精力,千萬不要為了草稿紙漂亮而耽誤時間。

四是驗算的時候,草稿紙隻是輔助,不要上來就看草稿紙,時間充裕的時候,可以對自己不确定的題再審一遍,然後梳理一下草稿紙上這道題的内容,如有異議,趕緊在草稿紙上重新劃片區域來計算,如果和第一次計算結果有出入,再審題,再計算,直到這道題做對。如果不經過第三次的計算,不太建議改變同學的第一感覺,除非再審題的時候發現第一次審題有錯誤,肯定答案錯誤才能改。

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寒假馬上就要過完了,聰明的孩子早就開始拿着書本考試複習和預習了,希望同學們抓緊時間,高效利用有限的時間,來提高成績,在中考中能夠考出理想的好成績。

執教二十年,我接觸過很多學生。有很多同學非常優秀,這些學霸無一例外都是非常積極、樂于吃苦、勤奮好學的學生。他們的成績,絕對離不開他們的努力。

有些家長問我,有沒有讓孩子精準快速提高實體成績的方法嗎?

齊思源老師給各位家長和同學提供一個提高成績的方法:一方面要把握正确适合自己的學習方法,培養實體學習思路;另一方面,要精準快速的提高成績,而不是無目的的刷題,效率低,事倍功半。老師推薦一套适合國中同學的實體輔導書《國中實體七百講》,這本書依據新版國中實體課标準編寫,深入研究全國各省命題規律,科學備考,事半功倍,同時書中各個章節都有知識點總結,便于同學對各個章節的知識點進行梳理。本書最重要的特點是每道題旁邊都有一個二維碼,同學們在做書中習題的時候,哪道題不會,就掃一下旁邊的二維碼,看北京名師王尚老師的視訊講解,這樣,同學們可以精準的找出自己的不足之處,并且根據老師的講解,快速的提高自己的實體成績。

我們還另外提供免費幫孩子分析實體學習中存在的問題,找到适合孩子的實體學習方法,幫助孩子精準快速提高成績。

有熱心家長給我們提了個很好的建議,把家長回報的微信截圖放在這裡,可以适當宣傳一下。

這套書的好評實在太多,先放幾張。

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好評實在太多,不勝枚舉了。