新标準英文八M8U1的主要内容是以參觀北海公園為主題，玲玲作為導遊帶領托尼和大明參觀北海公園，并介紹北海公園。托尼在參觀期間對公園景觀進行了評價，并表達了他對大明活動建議的看法。
焦點句子
1.歡迎來到北海公園。歡迎來到北海公園。歡迎來到...歡迎來到...如果位置是副詞，請省略"歡迎回家"。歡迎回到...歡迎回到...
2.這裡非常安靜，我甚至能聽到鳥兒的歌聲！這裡非常安靜，我甚至能聽到鳥兒的吠叫聲。（1）主語，be/動詞，形容詞，副詞和表示...是以。。。。。。那。。。。。。她太興奮了，以至于無法入睡./他跑得太快了，我無法跟上他.2）聽到，感官動詞。聽到 sb./sth.do sth.hear 某人/某事在做某事（表示操作正在進行中）;聽到 sb./sth.do sth.聽到有人在做某事（表明動作已完成或已經結束），我經常聽到他在隔壁房間。
3.我幾乎不敢相信我們在市中心。我幾乎不敢相信我們在市中心。（1）幾乎不是，一個具有否定含義的詞，包含該詞的句子等同于否定句。他幾乎不出去吃飯，不是嗎？（2）在市中心在市中心
4.這個公園以其湖泊，橋梁和山上的古建築而聞名。這個公園以其湖泊，橋梁和山脈上的古老建築而聞名。（1）因以下原因而出名...因為。。。。。。而著名的中國以長城而聞名。
5.湖泊占據了公園面積的一半以上。占用占用 愛好占用最少的空間？
6.讓我們與湖邊一起散步，過橋，爬上山坡。讓我們沿着湖邊走，過橋，爬。（1）沿着湖邊散步（2）過橋，穿過橋（3）爬上山
7.那我就可以為你指出北京的景點了。然後我可以為您指出北京的景點。（1）指出（2）北京景點的景點
8.我相信從山頂上看到這座城市會很棒。（1）确定加句子，相信/相信...（2） 它是 s-形容詞 sb。）做 sth.to...做某事是...孩子們閱讀好書會很有趣。
9.湖看起來不錯，很酷。我們為什麼不去遊泳呢？這個湖看起來很酷。我們為什麼不去遊泳？（1）很好，非常;非常 （2） 去遊泳遊泳 （3） 為什麼不是原來的動詞？什麼不是加動詞原聲？為什麼不去跑步呢？
10.我不認為他們在湖裡遊泳。我不認為他們允許人們在湖裡遊泳。（1）認為，當後繼從句不是固定形式時，通常轉為主句否定，即認為具有負傳遞函數。（2）允許，動詞。允許 sb.to 做sth.允許某人做某事;do sth.允許某人做一些老師在課堂上與小組一起放棄的事情。被允許做一些我抽煙的事情。
11.我認為最好在山頂野餐。在山頂的山頂
12.來吧！讓我們不要再浪費時間了。讓我們不要再浪費時間了。快點來吧！
13.好的。我希望那裡會更酷。我希望山頂會更涼爽。（1）右行，好（2）希望，動詞。希望的句子/做sth.hope.../想做一些我們希望下周野餐的事情。