追尋父親的足迹（4）

天津金甯知識分子在甯夏 （1986）

系列四

有中年人才

寶霞

他的父親于1973年轉學到明沙中學。在最初的幾年裡，我父親教藝術和地理。在藝術課上，我父親教學生寫藝術人物，練習素描和經營牆報。父親教育學生做人，不要驕傲，要有一顆感恩的心。在他精心的教育下，一些具有繪畫技能的學生成為文化站長。一些學生回到家鄉工作，當石油勞工。父親經常寫智語，軍門"團結張力、認真活潑、警惕、保衛祖國"、公社大門"為人民服務"、明沙糧庫牆、"甯汗、不落一滴糧"、"挖洞深、寬大的糧"等等，都出自父親之手，依稀可見。縣父畫展曾多次獲獎。

除了教學，父親還有義務承擔明沙中學各種資料的印刷任務。在20世紀70年代，農村教學條件落後，當時沒有影印機列印機。蠟紙、鋼闆和鐵筆，連同他父親的一隻手，是明沙中學的"影印機"，可以保證整個學校學生複習論文和材料。我們還在明沙國小讀書，住在明沙中學父親的宿舍裡。爸爸每天淩晨三四點從明沙2隊回家趕到宿舍，一邊為我們煮粥，一邊裹着厚重的棉布大衣，一絲不苟，手持鐵筆，使用友善。那時候，我經常在沙上在銘文中睡着，父親溫暖的背高暖，記憶中的夜晚如此，已經成為一種固定的生活方式，直到後來才明白，蠟版是父親的正常課堂，課外工作，隻能靠熬夜來完成。昏昏欲睡的眼睛朦朦胧胧地聞到從夢中醒來的淡淡的粥味，看到地面上一張整齊排列的蠟紙雕刻，像是一排排排隊等候閱讀的士兵。在一次聚會上，畢業于北京大學的吳少東也表示，他和明沙中學畢業的弟弟吳紹賢，仍然珍惜父親寫的複習材料，簡直就是手工藝品。

我才華橫溢的父親，也是一名體育老師，是國家二級籃球裁判。20世紀70年代末，中後衛吳忠、青銅峽籃球大師聚集在明沙街觀看明沙中學和管局籃球隊的比賽。管局隊員大、技術全面，給明沙中學球員造成了一定的壓力，大家竊竊私語，互相歡呼，讓裁判父親吃了一些局部的飯，不太嚴格。父親說，執法應該是公平的，應該做些什麼。父親脖子挂着哨子，步伐強勁，裁判的動作标準美觀，額頭稍長的頭發随着靈活的轉身頭部動作飄揚，大而英俊的眼睛掃過整個場景，專注而有力。在前20分鐘，他輸了9分。雙方在下半場扳平了20分鐘，比賽再多了3分鐘，最終以69：57獲勝。松中球賽大聲傳到縣、鄉、公安、公交等部門紛紛邀請明沙高中籃球隊參加友誼賽，父親現場亮相的裁判是裁判。

20世紀80年代，明沙中學迎來了輝煌時期。父親和長期教師每天早上帶學生去晨練，在校園裡唱出明亮的長笛和口号，激發學生的精神，增強學生的身體素質，也帶動學校作風紀律，為提高教學品質、提高晉升率提供了保障。父親和體育團體一萬年，張建強培養了一所高中、高三運動苗組成的籃球隊，還組織了對有特殊技能的學生進行專項訓練，參加體育學院考試，很多學生被教育學院錄取，拿着鐵飯。明中籃球隊實力很強，經常駐紮在明沙五運河62師炮兵團打，當學校食源貧乏時，比賽結束後，富族機關邀請校隊吃飯，為此，讓學生羨慕不已。每當比賽取得好成績時，父親也自掏腰包邀請隊員下樓。明沙中學和爸爸一起朱萬倉、張思普、萬老師經常來家裡做客，是好朋友，條件差的時候，雖然是摻雜着黃瓜炸雞，但是我們聊起天下，學球藝術，也顯得是它的喜悅與融合。

最令人難忘的是1982年秋天明沙中學和中甯中學之間的籃球友誼賽。當時，張立國從中甯中學調來校長，楊宗仁是教學主任，聯系了中甯中學的團隊來玩遊戲。下午，學校組織學生在體育場周圍排隊坐下，前排坐在地上，中間排坐在凳子上，第三排站着，第四排站在凳子上。明沙中學隊有張建強，嚴東安是主力軍，中甯中學隊任天軒，黃學軍是主力軍，父親是義不容辭的裁判。那場比賽，對于同學們來說，簡直就是NBA，張建強用球突破，天賦組織進攻，精彩，每一個進球，同學們都爆發了掌聲，中甯中學老師激動地說，人這學生真的很像一個學生。這時，父親的腿腳已經開始酸痛，在比賽進行到一半的時候，在大家的一緻邀請下，他打了幾分鐘，拿出一個三分球，那個命中三分球的三分球，至今仍镌刻在學生們的記憶中。

1986年，縣裡為中學生舉辦了一場排球比賽，長期師傅率隊，父親是裁判，明莎奪得第一名。在大家的共同努力下，明沙中學獲得自治區先進體育機關，校長重視，抽出資金為每一位運動員添上運動服，每天進行運動隊訓練，已成為學校的美麗風景。

父親得心應手，20世紀80年代，朱萬倉老師兒子被北京科技大學錄取，父親為了鼓勵年輕人努力學習，不知道從哪裡找一堆小木頭訂一個1到2米的畫框做牌匾，上面畫的是北京頤和園， 送給他作為紀念。