2讓兒童有真正的童年，就要讓兒童像個兒童，就要把玩耍和遊戲還給孩子，兒童從玩耍與遊戲中學到的東西一點也不亞于他們從課堂裡

2讓兒童有真正的童年，就要讓兒童像個兒童，就要把玩耍和遊戲還給孩子，兒童從玩耍與遊戲中學到的東西一點也不亞于他們從課堂裡學到的東西。是以，玩耍、遊戲、探索、想象，才是“權衡”的過程中天平應該傾斜的一方。