愛迪生國小一年級時因為當衆提出古怪刁鑽的問題難倒了老師，被學校勸退學了。（勸退國小生是否違法？）半文盲加半科學盲的愛迪生

愛迪生國小一年級時因為當衆提出古怪刁鑽的問題難倒了老師，被學校勸退學了。（勸退國小生是否違法？）

半文盲加半科學盲的愛迪生自己發明創造大約有一百多種，包括留聲機、電影放映機、愛迪生選礦機、自動投票計數器、改進型電報機、油印機、竹炭絲燈泡、鉛酸蓄電池、保險絲、直流發電機等。

在愛迪生名下的發明專利有一千多種。

這些發明專利多數屬于愛迪生手下的科研團隊的集體研究成果。

愛迪生之是以花大錢養活一大批科研人員就是為了合法占有他們的發明專利所有權。

根據專利法，企業職工利用企業的資金技術材料裝置搞出來的發明屬于職務發明。

職務發明的專利申請權和專利所有權屬于企業所有。

當然如果企業老闆願意，這些發明專利所有權也可以變成企業和發明者共同擁有。

具體分割比例由企業老闆和發明者協商，一般情況都是各占50%。

當然愛迪生不可能輕易和部下分割專利所有權，因為專利所有權意味着巨額利潤。

愛迪生給他們發高薪已經很不容易了。

在文盲半文盲居多的19世紀的美國，能重視科研的企業家資本家非常少見。

是以這些科研人員隻能給愛迪生打工。

愛迪生雖然見利忘義貪得無厭，但他和他的科研團隊對人類文明的巨大貢獻是不能否認的。