近日，教育部在官網釋出了2022年的工作要點，其中，“促進學生身心健康全面發展”是要點之一。踐行健康第一理念，教育部将在2022年實施學校體育和體教融合改革發展行動計劃，舉辦首屆中國青少年足球聯賽。這意味着校園足球将進入中國足球改革的主陣地。
将時間拉回到今年的2月1日，美廷國家體育場的那個夜晚絕對是關于中國足球的慘痛記憶，這種令人不願回首的記憶在中國女足時隔16年再度站在亞洲之巅後被反複加深。痛定思痛後，我們不得不反複提及關乎中國足球命運的青訓，因為與越南兩個球的差距，事實上是兩國青訓工作上的巨大落差。
（黃博文感歎越南足球進步飛速）
讓我們将時間再往回撥，當2018年越南奪得U23亞洲杯亞軍的時候，黃博文就曾在社交媒體上感歎：“越南怎麼偷偷摸摸這麼厲害了”。在那之後，2019年，越南在東南亞運動會決賽上3-0完勝印度尼西亞男足，時隔60年再奪東南亞運動會男足冠軍，同時打破了此前泰國與馬來西亞男足在該賽事上長達44年的壟斷。而越南足球能在兩年時間内讓人刮目相看的根本原因，就是背後“十年一劍”的堅持青訓。
（2018鈴木杯東南亞足球錦标賽決賽次回合，越南1-0馬來西亞）
在越南有很多與英國職業足球俱樂部合作的俱樂部在深耕青訓，比如2007年與阿森納足球俱樂部合作的嘉萊黃英-阿森納JMG學院，再比如2008年與曼聯合作的PVF越南足球發展基金隊，他們通過借鑒英國職業足球俱樂部成功的青訓經驗來幫助越南青少年足球的發展，并建立了完備的聯賽分級制度。2010年，越南共開設了U21、U19、U17、U15、U13五級全國聯賽，2012年又增設了U11聯賽，共6個年齡段。并且，這些青少年聯賽與職業聯賽也是密不可分的。越南聯賽中對年輕球員就有明确出場要求：甲級隊伍的梯隊必須參加越南足協組織的全國青少年聯賽，否則被禁止參加職業聯賽。
順着時間的軌迹，我們可以看到早在2007年開始，越南足球就已經做好迎接崛起的準備了。
與越南大年初一的那場比賽，有半數首發球員出自徐根寶的崇明島，這是幸運的，也是悲哀的。幸運的是我們還有一塊人才輩出的沃土，悲哀的是全國遍地的青訓機構卻一多半都難有作為。國内的青少年聯賽發展卻一直磕磕絆絆，就在越南足球奪得U23亞洲杯冠軍的前一年，也就是2017年大陸才正式推出青少年賽事，也就是為人熟知的青超聯賽，賽事元年共有87支隊伍參加，但僅僅堅持了3年，2020年和2021年的半途而廢讓青少年聯賽再度陷入停滞；盡管教育系統有着“區長杯—市長杯—省長杯—全國聯賽”這樣的競賽體系，但卻始終無法理清賽事組織以及銜接，讓校園足球與職業足球産生了難以打破的壁壘。
首屆中國青少年足球聯賽的出現或許将是一個不錯的契機，通過這項賽事，我們可以建立起“國小聯賽—國中聯賽—高中聯賽—大學聯賽”的完善體系，通過幾年或者幾十年的努力讓這項賽事正規全面的運轉，那麼關于塔基夯實基礎的事也就順理成章了，如此我們便可以憧憬屬于中國足球的萬丈高樓了。
這方面最好的例子便是日本的高中聯賽。自1917年至今，日本的高中聯賽已經舉辦了100屆，這其中走出了不少像本田圭佑、長友佑都、岡崎慎司、大迫勇也這樣的“校園足球”明星。企業贊助、電視台轉播、專業場地，長時間的積累和底蘊讓高中聯賽成為了足球青訓人才成長的沃土。
每當中國足球在職業賽場上茫然無措時，我們每個人都能找到症結所在——即青訓，但對症之後卻無從下藥，現如今，校園足球進入中國足球改革的主陣地，我們終于看到了一些希望，我我們要堅持下去，并不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持下去才能看見真正的希望。