教育孩子從節約用水開始

2020年4月30日，星期四，小雨。

逗逗哥哥今天有一件事情非常值得表揚，就是節約用水。晚上睡覺時候，發現洗漱台上有一大盆幹淨的涼水，不用猜肯定是逗逗哥哥晚上泡腳的時候，将水龍頭裡出熱水前的涼水放在了盆子裡，這已經不是第一次不用提醒就習慣性的主動這樣做。

小家夥在這方面能有如此的覺悟和主管意識，媽媽和我是沒少花心思，最開始小家夥是将家裡的各種資源浪費得上了新高度，盒裝牛奶喝了一口不好喝就往垃圾桶扔，作業本隻寫正面不寫反面，自己盛的米飯吃不完往冰箱後面倒，本來不喜歡吃東西看着别的小朋友吃也要買回來，更甚的是常常為了吃一個櫻桃而買了一整塊蛋糕……

尤其是每當家裡老人來了，小家夥更是有持無恐的任性妄為，曾經在超市為了一個萌萌哒的玩具纏着外公花了數百元将整個台燈給買了回家，結果一點用場派不上。

後來，為了讓小家夥改正這些毛病，總以為自己沒有做好樣子的媽媽和我是自我檢讨了不下數十回，結果發現小家夥是被縱容的，于是在數百次警告無效後，開始呵斥加胖揍了，但結果仍不見好轉，每堅持不到兩天又死灰複燃，甚至吓得小家夥夜裡說夢話直呼：“再也不敢了！”

拳頭和斥責解決不了問題，媽媽和我又重新點整政策，總結分析娃娃的性格和特點，發現逗逗哥哥需要表揚和鼓勵。于是，就開始在他做得好的方面進行表揚，欠缺地方進行鼓勵，并形成積分獎勵機制，所有他想要的吃喝玩樂的東西都必須靠自己表現來獲得，剛開始小家夥還耍無賴不樂意配合，覺得享受爸爸媽媽創造一切是理所當然的，好在有過前期胖揍做鋪墊，是以每當我橫眉冷眼之時，小家夥就識趣不敢胡攪蠻纏了。

苦心人天不負！經過近兩年的堅持與引導，小家夥終于開始懂事了，明顯自理能力得到質的飛躍，自己的衣服自己疊得整整齊齊的；吃完飯洗自己的碗；睡覺前能自己洗臉刷牙泡腳，不用我們再親力親為了；寫作業的字迹也能工整……

現在小家夥還存在的許多不足，比較突出的就是粗心大意和主動性不強，現在為了糾正這兩個問題給其增加身蹲懲罰和罰抄作業，隻要寫作業超過規定的時間，或者同一種錯誤經常犯，那就是身蹲伺候，起步價從最開始的10個已經增加到了300個，身體素質也得到一定的提高，至少身蹲時兩條腿不再搖搖晃晃了。

孩子就是一張空白的紙，你在上面畫什麼他就呈現什麼，隻要找對方法他就能成長成材。