省教育廳印發通知，切實加強和改進中國小實驗教學

實驗教學是國家課程方案和課程标準規定的重要教學内容，是培養創新人才的重要途徑。為貫徹落實《教育部關于加強和改進中國小實驗教學的意見》（教基〔2019〕16号），進一步提升我省中國小實驗教學水準，深化教育教學改革，推動基礎教育高品質發展，推進高标準教育強省建設，近日，省教育廳印發了《關于加強和改進中國小實驗教學的實施意見》，提出六大舉措和四項工程（計劃），一起來看——

六大舉措

強化實驗教學體系建設。加強實驗課程建設，規範實驗教學實施，加強實驗教學過程管理。

推進實驗教學拓展創新。創新實驗教學組織方式，豐富各類實驗教學資源，科學應用現代技術裝備。

做好實驗教學各項保障。推進實驗教學空間建設，配齊配足實驗儀器裝置，合理配備實驗室管理者，建設實驗管理服務平台。

健全實驗教學評價機制。完善品質監測評價體系，推進實驗操作考試改革，加強實驗教學工作激勵。

提升教師實驗教學能力。開展實驗教學專業教育訓練，積極開展實驗教學研究。

抓實實驗安全常态管理。健全完善安全責任體系，強化學校危化品的管理，加強實驗教學安全教育。

四項工程（計劃）

01 實施中國小實驗教學合格行動計劃。推進所有學校開齊開足國家規定的實驗課，全面保障實驗開展的基本條件。到“十四五”末，全省中國小基礎性實驗（必做實驗）開出率和實驗儀器配備率均達100%。

02 實施中國小實驗教學示範“十千萬”工程。全省将設立50個中國小實驗教學改革示範實驗區，評選1000所實驗教學特色學校和10000節優質中國小實驗教學精品課例。

03 實施實驗教學條件保障工程。實作所有學校建有标準實驗室或科技教育實驗場館。建設互聯互通，覆寫全省所有中國小的實驗教學管理與服務平台。

04 實施教師實驗教學能力提升工程。2023年前完成全省教師實驗教學能力和實驗室管理者專業技能的全員首輪教育訓練，“十四五”期間，全省建成一批省級中國小教師實驗教學教育訓練基地。

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來源：江蘇省教育廳基教處、江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心

編輯：行曉藝

稽核：徐曉冬