記者 廖洋實習生餘詩雅
喬治·巴蘭欽和魯道夫·努裡耶夫都是芭蕾舞界的傳奇人物，他們的作品強烈地反映了各自生活經曆的印記和對芭蕾舞藝術風格的探索。
今年秋天，中央芭蕾舞團将分别于10月5日至6日和10月9日至10日為上海觀衆呈現芭蕾舞傑作《珠寶》和《堂吉诃德》，作為美琪大劇院成立80周年的祝賀演出。
9月12日，中央芭蕾舞團團長馮穎帶領馬曉東和主演邱偉婷與上海觀衆面對面，分享了兩部作品的精彩瞬間。
珠寶 - 祖母綠
珠寶 - 紅寶石
珠寶 - 鑽石
《珠寶》由《翡翠》《紅寶石》《鑽石》三部曲組成，伴随着弗利、斯特拉文斯基、柴可夫斯基的經典音樂，法國芭蕾舞的美麗與浪漫，美國芭蕾的自由與自由，俄羅斯芭蕾舞的激情與光彩，串聯成三幅畫。
在這部交響樂芭蕾舞劇中，他主張觀衆"看到"音樂，是芭蕾舞團中的跳躍音符。"它定位是談論才華橫溢的芭蕾舞演員，每個演員都是一顆閃閃發光的鑽石。馮瑩說，《珠寶》不講故事，純舞，看的是快樂的心情，是演員體型在音樂中的表達。
相比之下，堂吉诃德的故事很清楚。最初的舞劇由佩蒂帕編排，1966年，努裡耶夫在塞西薩的基礎上重新亮相，扮演主角巴西利奧，這在技術上更加困難。
1985年，在擔任巴黎歌劇院芭蕾舞團團長期間，努裡耶夫應戴愛玲的邀請，來到北京，為中國酒吧排練堂吉诃德，這是中國酒吧的預留戲劇。
"很多作品都有版權，買下來要花很多錢，努裡耶夫把它們給了我們。馮英記得，大家都怕他，因為他對自己特别苛刻——努裡耶夫從小就學芭蕾舞，在社會動蕩迫使他放棄的時候，他已經從業17年了。
"他帶着這種痕迹環遊世界，他有一點藝術家的脾氣和個性。如果我們做得不好，他會讓我們站在一邊，不要想着關門，不要出門。但他對我們真的很友好，剛給我們打電話，隻是罵我們，或者會邀請我們去新餐廳吃飯。"努裡耶夫對藝術的敬畏，嚴謹到嚴厲程度，一直影響着馮英，直到今天。
努裡耶夫版的《堂吉诃德》教科書式的"迷人"場景，對男女演員來說都是一個巨大的挑戰。
"我和小東每次拍戲都要躺十分鐘。隻有當我們完全釋放自己時，我們才能擁有激情，把它拿走會很不舒服。邱說。馬曉東補充說，這個版本不僅需要演員的體力和技巧，還要懂音樂和演技，"從内到外，包括想法都有要求"。"
"她就像一頭野牛沖了出來，她停不下來，可以立刻感受到西班牙女孩的熱情。六年前，邱玉婷飾演堂吉诃德，馮英評價道："年輕的時候，技術還不錯，但還沒有做到，現在他已經成熟了很多。"在搖晃時，她發了兩人排練的小視訊，有點調情的小戲，評論說他們輕松舒适。
除了大量的雙人舞外，還有許多團體舞蹈，漁民舞，鬥牛舞，吉普舞，波萊羅舞，弗拉門戈舞，人們被蒙蔽，街頭女孩，工匠，鬥牛士等配角，都玩。在這次演出中，中巴特别挑選了身高超過187的九名演員，組成了"男團"。
除了令人頭暈目眩的技巧，這個版本的喜劇和幽默感也非常強。在北京的演出中，馮穎發現觀衆會發自内心地發笑，真正了解堂吉诃德在他幻想中的騎士氣質和戰鬥形象。
舞劇分享會上，三人與現場規模的觀衆聊聊芭蕾舞教育，孩子們也熱情地提問，現場非常熱鬧。
堂吉诃德
問：還記得第一支芭蕾舞嗎？
馮瑩：現在真的很羨慕孩子們，我看到幾個有芭蕾舞明星的樣子，我學芭蕾舞的時候不明白什麼是芭蕾舞。
今天的父母可能想讓孩子更全面，不一定是專業的，而是一種修養，一種審美教育。我是芭蕾舞的受益者，我認為芭蕾舞最能從内到外改變人們的美麗和氣質。
另外，學習芭蕾舞可以訓練孩子的耐力、專注力，因為芭蕾舞是一項需要堅持的活動，如果孩子養成習慣，無論做什麼都會很辛苦。
學習芭蕾舞，無論你多大年紀，能持續多久。看到一位70歲的老人在美國跳舞，我感到震驚，這位優雅的女士在教室裡非常投入和認真。總有人問，現在學習是不是太晚了？我想我們應該從出發點看，隻要你想取悅自己，讓自己換個心情，讓自己更優雅，練的時候不會遲到。
問：你如何讓你的孩子對芭蕾舞感興趣，或者你如何開始？
馮瑩：起初孩子們并不了解，但實際上父母先是為孩子做出選擇。我當時沒有芭蕾舞課，老師成立了一個文藝宣傳隊，看看你是否有精神幫助你進步。
家長帶孩子去訓練機構，會培養孩子對芭蕾舞的興趣，家長可以配合這些訓練，即使是4歲的孩子，也可以慢慢帶他進去。比如他坐在那裡，我們會用小蝴蝶啊，澆水啊，用小愛的音樂來介紹，用這種引導、啟迪的方式，從孩子的興趣點進入。
問：我怎麼知道我的孩子是否可以走上這條專業的道路？
馮瑩：應該先帶孩子去看專業的老師，現在家長有開放的視野，有這種識别能力的高标準。與我不同的是，我的父母什麼都不知道，我去北京拿到錄取通知書隻是為了知道。父母可以看自然，一個樣子。如果您的孩子在5-10歲時非常喜歡芭蕾舞，我建議家長咨詢專業老師，他們會給出一些判斷。如果有些孩子喜歡，但條件不太好，比如腳很硬或不好，未來就是受苦。
問：如何把握芭蕾舞訓練的程度？
馮瑩：我強烈建議不要做得太過分。在中巴，太小的孩子，我們不會壓，我們不喜歡這樣。我們受到意識的覺醒和芭蕾舞意識的啟發。首先讓孩子知道什麼是舞蹈啊，怎麼認識啊，甚至講小故事，我們也會請一些編曲家，專門為孩子的興趣和特點編纂一些小曲目。方法應科學，教育訓練應針對特定年齡。就像我小時候一樣，我把自己壓在腿上，因為它太強壯了。
問：芭蕾舞對身體天賦很重要還是努力工作很重要？
馮瑩：這都很重要，答案似乎有點把戲，但确實如此。
比如這個孩子的姿勢比較符合專業要求，一眼就這樣，我們也會手拉手。另一個自然是大腦不夠好，反應不夠快，了解力不高，就像我們的考試會有即興表演，模仿表演，甚至在遊戲中看到人們的反應。
但光有一種自然的、慵懶的話語，芭蕾舞是不會出來的。芭蕾舞中最重要的是要有一種堅強的精神，要有每一天和自己的力量。
有些人在先天性條件下不是特别好，比如我不符合古典芭蕾的要求，因為我的腳長不好。芭蕾舞的藝術是腳尖的藝術，繃帶向上要有延伸感，腳背一定有弧線，但是我的背不夠高，加上一點平腳，現在挑演員，我肯定進不去。
是以，條件取決于大腦的好壞，有沒有愛不愛，如果真的喜歡，會有意識地練習，如果是被動的壓力，很容易出錯，首先要從你所抗拒的情緒出發。
問：你小時候在訓練中是否特别累？
邱：我好像沒有，因為我很喜歡，是以我會主動去練習，在家裡我也會躺在床上，在地上靠自己的腿和腰部。有一次外面傾盆大雨，一堂課隻有我一個人去，當老師覺得我很自主的時候，我真的很喜歡。
馬曉東：我和小秋屬于同一類人。我早點明白了，加上喜歡，我今天會覺得少了苦，明天我就不如别人了，吃多苦會得到更多，真的很難比較值，不付錢是不可能的。
問：在你上台之前，你會緊張還是特别開放？
邱玉婷：我小時候并不緊張，媽媽說我特别奇怪，除了跳舞，做别的事情我都會害羞。
馬曉東：每次都有一點緊張感，因為再次登上舞台，不可能第二次跳起來。是以芭蕾舞是一門非常現實的藝術，隻有一次，好，壞就是不好。每一天都是為了服務在舞台上，每一次鍛煉都不完美，都有小瑕疵。是以，我們一直在尋找不可能的完美。
問：你有沒有在跳舞時受過重傷？
馮瑩：大家都有，我14歲的時候腰部受傷了，是以練好要掌握的方式。
馬曉東：有一些傷勢并不可怕，關鍵是有沒有辦法學科學。畢竟芭蕾舞是一種科學的訓練，我們練習有一定的拉力，或者其他放松的訓練，這對身體來說是一定的恢複。
問：學前遺忘會有時間嗎？
馮瑩：不會忘記，因為每天在排兵布陣中，芭蕾舞是需要反複練習的，每天練習幾百次，加上音樂，條件反映，做出動作。
馬曉東：我們形成肌肉記憶，但現代芭蕾舞有時很難記住，因為每個編舞家都有自己的風格，是以我們需要多練習，不斷思考。
馮瑩、馬曉東、邱偉婷與上海觀衆面對面交流
負責編輯：陳世懷
校對：夢想