緻遠優秀前輩訪談
- 姓名：鄭同學
- 畢業院校及專業：深圳大學-法學院
- 合格院校及專業：法政大學-法學研究科
合格成績
I鄭同學先自我介紹一下吧？
大家好我是小鄭，我大學畢業于深圳大學法學院，2020年7月加入緻遠，經過一年多的學習，今年上岸了法政大學法學研究科。合格時的語言成績是日語N1，沒有送出英語成績。
II鄭同學是怎麼了解到緻遠塾的呢？
我2020年6月從大學畢業之後，預計是7月入境。但是由于疫情的緣故，入境的計劃有所改變。因為我想嘗試在2021年1月針對有開設春季入試的學校進行出願活動，即使不能一次上岸，也想在2021年秋季正式參加入學考試之前，試試水。于是為了趕上2021年春季的出願，在國内還比較有餘裕的時候就通過網課的形式，開始專業知識的學習。
然後，7月初時，我通過在知乎檢索關鍵詞的方式，大緻了解日本東京的私塾的情況之後，選擇了幾所學風口碑相對而言較好的私塾，通過微信聯系上了擔當老師。而在試聽了肖老師的課之後，我認為肖老師的專業知識水準足以幫助我進行日本商法（公司法為主）的學習。并且在對比了幾家塾的價格之後，我認為緻遠的成本效益也很高，是以最後選擇了緻遠塾。
III你在疫情的這一年裡是怎麼準備考學的呢？
我的備考軸主要分為了三部分，定專業，定學校，專業課。
首先，我的備考規劃是跟着老師的課程計劃，一個前提在于，我的考學目标是商法專業。而大部分法學研究科都需要考生參加校内考。這意味着我的備考需要：
☑️熟練掌握日本公司法的基礎知識。
☑️熟悉公司法的法條位置。因為校内考時，大部分學校是許可攜帶口袋六法全書進入考場的。
☑️做過去問以及教材後的練習題。
其次，由于一開始我的志願校的目标是一橋大學和慶應義塾大學，是以我從一開始是讀一橋的教材《會社法ポイントレクチャー》以及慶應用的教材《會社法の考え方》。事實上，公司法的基礎知識都是相通的，不同的學校的教材裡，針對一些争議點确實存在不同的觀點。而從應試的角度，我在上課的時候，肖老師會細心辨析這些争議觀點後提醒我，對于學說争議的部分并不需要過分困擾，校内考一般不會涉及。而在考法政的時候，這些知識是足夠的。
再其次，專業課的學習一周一節課，一節課2個小時，從2020年7月到2021年2月，大概半年的時間裡完成了一輪的學習。一輪的學習主要是通過提前預習老師發放的課件，課前預習教材，課後做練習題（論述題）的方式進行的。
備考書籍
IV作為本專業考研的話，在備考過程中有遇到過什麼困難嗎？
在備考的過程中，廣泛的閱讀是必然的一個環節，同時也是法學學習貫穿始終的學習方法之一。不僅需要閱讀教材和論文，還有冗長晦澀的法條以及各種判例。作為中國的學生，剛開始閱讀長篇的教材和論文是比較吃力的，當時的我也是花費幾小時，通過moji的app邊查邊注，才能連蒙帶猜的讀完幾頁教材。但好在日文教材中，漢字比例很高，我慢慢的堅持讀下來，閱讀水準也逐漸上升了。這對于我後來的N1閱讀考試，不得不說，确實起到了不小的作用。
然後，對于日本考學的考生而言，日語學習和專業課知識的難度是一回事，一年甚至兩年的長戰線的備考，對于耐心和學習方法的考驗也是很有挑戰性的。從我個人的備考經驗而言，我的備考時長雖然說是有1年2個月，但刨去一輪基礎知識的學習，真正全身心進入備考狀态（二輪三輪四輪）的時間加起來其實可能并不超過3個月，其他的時間我拿來學習日語。
而備考的大部分時間其實是比較輕松的，我一天隻學習2h-3h的專業課知識。因為我認為在長戰線的備考中，一直緊繃着要求自己一天學習7-8h是不現實且不科學的。人的注意力不可能一直集中，強行逼自己坐在書桌前，瞪着教材半天看不進去的行為屬于無效學習的一種。
V筆試和面試有什麼經驗可以分享給其他同學嗎？
⭐筆試
首先，筆試的時間是1.5h，今年比較幸運，法政大學的法學研究科取消了外國語考試，隻需要考專業課知識。隻有一道論述題，大概寫800字左右，我個人認為題目挺基礎的，難度不大，建議是➀列好分點➁厘清邏輯➂字不要寫得讓人難以閱讀。
⭐面試
面試的話，現場氛圍比較輕松，有4個教授在場，除了我的志望教授問了5-6個問題以外，其他的教授問了2-3個問題。其中讓我比較驚訝的是其中有個教授對我的畢業論文表現的比較感興趣，問了些比較延展的問題，我當時把能答的問題都盡量答了，不會的就老實道歉表示是自己的研究不足。
⭐面試心得
我在正式面試之前接受了4次面試訓練，其中拜托語言學校的班主任幫我面試了一次，又在肖老師的幫助下面試了3次。在面試練習的過程中，我拿到了老師給的面試模拟題目，先把面試稿找肖老師改好後，再不斷練習，改掉了不少口語上常出現的口癖和錯誤，并在不說錯的情況下使用了尊敬語。
我認為教授們是比較欣賞狀态比較松弛和松弛的考生的。我在面試前非常緊張，在正式面試時反而松弛了下來，保持一個愉悅和自如的狀态，微笑着完成了面試。中途當然也有因為各種原因漏聽或者聽不懂教授的提問的情況，我是沒有磕巴，也沒有試圖掙紮着去了解教授的意思，直接表示抱歉，請教授再提問一遍。
這種情況下，大部分的教授都會換一句話，用考生能聽懂的表達方式來表達。當然，不一定每一個教授都會這麼溫柔，但是面試的時候如果确實不明白教授的問題的時候，道歉就完事了，磕磕巴巴半天拖延時間其實沒有什麼意義。
VI在考學之路上你認為最想感謝的人是誰？
肖老師。在我送出了做好的練習題和過去問之後，我的擔當老師肖老師也及時回報給了我，讓我能及時修正答案。而在臨考前的二輪三輪甚至四輪複習中，我是通過對一輪做的筆記和練習題進行複習和背誦完成的。在整個考學過程中，自己能夠做到的就是做好筆記，無論是電子筆記還是手寫筆記，在複習的時候要能夠迅速檢索到關鍵詞。才能最有效率的進行複習。
而過去問往往需要通過學校的官網進行檢索後才能擷取，甚至有的學校要求考生提出郵件/郵寄申請後才提供，最麻煩的就是對知識産權保護比較看重的學校，要求學生自行前往學校查閱。而這一部分，非常感謝我的擔當老師肖老師給我提供的幫助。
我的筆記
VII最後有什麼想對後輩說的話嗎？
在考學前，就要把大緻的計劃表做好，不要走一步看一步。備考的過程當然是比較折磨人的，但是在這個過程中找到屬于自己的學習方法其實才是受益終身的。如何在這個過程中認識自己，對自己的弱點和強項有更深一步的認知，并針對自己的特點創造一套屬于自己的學習方式和生活方式，也是我們終其一生的課題。
不要後悔虛度的光陰，但需要我們現在就開始啟程，而終點也并非遙不可及。
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