"在男人的開始，性善良。這是很多人熟悉的一句話，可能并不認同，但大多數時候我們看到幼兒的暴力行為，還是會讓我們感到驚訝，為什麼年輕人會有這樣的攻擊性行為，暴力傾向？
其實，孩子的學習和模仿能力很強，他們來到這個世界比大人不用花多長時間，很多事情在大人中認真地常見，但對于孩子來說可能是第一次接觸，每天都會學到一些新的東西，新的知識。
當兒童有攻擊性行為和暴力傾向時，成年人傾向于将這種反應歸類為消極和令人厭惡。是什麼原因造成的？有什麼冤情嗎？如果沒有委屈，你從哪裡學來的？我該怎麼辦？是訓斥，教導嗎？如果它不起作用怎麼辦？
許多孩子并沒有真正強烈的負面情緒和控制感。有些孩子可能會不小心打人，但如果大人不及時幹預，而是大笑和開玩笑，孩子可能會誤以為這樣的行為是好行為，會讓大人開心，是以即使做了也是一件好事。
有時孩子不知道如何發洩自己的憤怒，他們沒有足夠的語言技能來表達自己的感受，讓别人了解自己，導緻攻擊性行為。這時，孩子會用強烈的肢體語言來吸引别人的注意和注意。
那麼，我們該如何對待"暴力"的孩子呢？
我相信，我們都明白，紀律和體罰沒有多大用處，有時适得其反。以冷酷嚴厲的态度對待已經處于"興奮"狀态的孩子，而責備和懲罰隻會暗中鼓勵消極行為。
首先，孩子們非常善于模仿。孩子們有一些我們不同意的行為，這次是時候反思是什麼影響了孩子這樣做。是來自電影和電視，遊戲嗎？還是來自其他同伴？更重要的是，它是從你自己模仿的嗎？
父母對孩子的影響是深遠而持久的，父母是孩子第一老師，不隻是說說而已。孩子會觀察家庭中的一切，包括父母的生活，相處的模式，如果父母已經對孩子的教育模式不打架或責罵，用争吵、四肢解決問題，那麼這些都是孩子模仿的根源，他們會認為"暴力"可以解決任何問題，是面對挫折的首選。
心理學家對600名兒童進行了22年的跟蹤調查，發現經常被成人虐待的兒童有打架。
而早年打架的孩子在青春期往往會有暴力傾向，比如群打架、毆打别人、嘲笑和戲弄别人。
有人說，在"棍棒"下長大的孩子經常學會用暴力解決問題。在他的思維邏輯中形成了這樣一個概念：打人沒什麼大不了的，我覺得如果你長得不好，你可以打你。
父母天生就是催眠師，如果我們不想看到對孩子不利的事情，而是自己重複和練習，然後希望我們的孩子像"标記模闆"一樣出生，那就太瘋狂了。