網絡編輯日常工作流程大觀

　　1、發現新的資訊源。在這個Copy的時代裡，不知道到哪Copy是件惱人的事。别隻盯着新浪或者DoNews滾動，這樣是省事，但永遠慢一步。而且，别人的選擇未必适合貴媒體的定位。

　　a)定期檢視導航網站是否增加了新的内容網站。各門戶網站、網址站都有專人搜集、整理、分類并權重重要網站。不要隻相信自己的眼睛和判斷，要相信更多的眼睛看得更多、更準。

　　b)從Google新聞中，發現新的資訊源。Google全靠機器算法篩選新聞決定了它必須盯住所有有價值的内容站。并給所有内容網站權重。

　　c)到各種論壇中，特别是本站論壇中淘内容。論壇中的資訊品質參差不齊，很多原創被埋沒在了大量的垃圾内容中。論壇内容源能有效解決網站内容日益同質化的問題。

　　d)和同行交換内容源。同行和你一樣關心、發現内容源，同行有一半的可能性比你搜集的内容源品質高。

　　e)将搜集而來的内容源整理、分類、積累、不斷在原有基礎之上增加。

　　2、選擇文章時，反複揣摩這篇文章是編給誰看的。心中要始終有讀者。否則讀者眼中也沒你。隻有選準了讀者，你才知道怎樣處理标題，以及這篇文章的權重。

　　a)每類讀者都選出一個典型。本站有幾類讀者，就對應幾個大家比較熟悉的人。将讀者分類具象為具體的人。自己容易想清楚，也容易和同僚交流讀者問題。從概念到概念的交流，意義不大。

　　b)和這個典型讀者保持聯系，問他們感受。

　　3、快速制作導讀。導讀和摘要不同。如果全文是美女圖，摘要是縮小版的美女圖，導讀則是美女的一個袖腳，引導讀者點選進去。摘要是為了快速閱讀，導讀的目的是誘發點選。是以，導讀要放在目錄頁。摘要要放最終頁。

　　a)最直接的導讀是直接選取文章中能引起閱讀和思考的段落。

　　b)編輯按式的導讀要避免故意制造懸念。

　　4、标題是導讀?還是摘要?網絡媒體的标題首先是摘要。70%是摘要，如果能在摘要的同時，使用30%的文字兼顧導讀，那就是好标題。否則，讀者隻看标題，不點選。

　　a)和報紙标題以詞為基本機關不同，網站标題以主謂賓齊全的句子為基本機關。盡量不用倒裝句。

　　b)所有标題的字數

必須控制在規定範圍内:不能超過20字，不能折行;也不能少于15字，不能長短不齊。

　　c)和報紙标題追求簡練、驚人不同，網站标題更像新聞的導語。

　　d)和通訊社标題類似，網站标題可在标題中注明類型，如評論、觀點、分析、圖文、通訊、特寫、長篇、快訊、詳訊、綜述等，在類型後加冒号。這是避免長标題單調，說明文章性質的有效手段。

　　e)以圖檔為主或圖檔精美的新聞标題開頭注明“圖文:”，以文字為主的文章在标題後注明“(圖)”，一張以上可标“(多圖 )”或“多圖:”或“組圖:”。

　　f) 有後續報導的熱點新聞題目可注明“‘某某事件’後續:”。

　　g)标題中盡量避免各種簡稱。中國地名省一級避免出現魯、豫等;市、縣地名如不知名，在其前面加上省或自治區的名稱。涉及國家名，約定俗成的可 用簡稱，比如美、英、俄;容易混淆的不要用簡稱，比如巴(巴基斯坦、巴勒斯坦 )，阿(阿富汗、阿根廷)等。标題中提及的人名如果不為閱聽人熟知，應在不折行的條件下注明他的職務或頭銜。

　　h)标題中不得出現港台用語。比如飛彈、軟體、華文等等。

　　i)使用标點時要區分全角、半角:破折号、括号用半角，其餘(冒号、頓号、引号、書名号、歎号、問号等)為全角。标題中不要出現逗号、句号，有疑問、加重的語氣可适當使用問号、歎号。數字用半角，标題中間斷開要用半角空格。

　　5、發展互動作者，通過更顯著版位、版主“頭銜”、置頂貼、精華貼等手段進行精神鼓勵。留言者、BBS發帖者、Blogger、Wiki作者時時需要鼓勵，否則，他們沒義務為網站産生内容，他們受高興支配。這些互動作者，即是你的忠實讀者，也是你的免費作者。重要。

　　a)網絡媒體不是紙媒體的電子版，也不是文摘報。它是使用者手中的媒體。隻有使用者手中的媒體，使用者才會熱愛。

　　b)互動作者不是你的員工，不可以用員工的标準要求他們。要遷就他們，再遷就他們。互動作者的所作所為都是有道理的，都是需要妥協的現實，決不要抱怨互動作者，而是要善于發現積極的一面，提倡積極的一面。

　　c)篩選使用者是個複雜的長期的過程。再難也要做，花再多的時間也要做。

　　d) 每天都能從網際網路上請到免費的編輯、記者，是一件多麼惬意的事情。

　　6、制作大型專題，即留得住的專題。這樣的專題相當于一個頻道。值得下功夫的做的專題一年不會超過5個。

　　a)用Google搜尋一下，自己做的這個專題，如果能排在第一位，這個專題就是成功，如果連第一頁都排不上，那就是在浪費網站稀缺的編輯力量。

　　b)一個季度，至少要維護一次以前做的專題。

　　c)專題一定要有自動更新子產品。保持48小時内，一定要能從日常更新中獲得相關的更新。

　　7、制作長期知識庫。知識庫從長期看，其通路量遠遠大于新聞。制作知識庫過程，也是編輯學習行業知識的過程。在工作中學習，是學習的最高境界。

　　a) Wiki是制作知識庫的好工具。Wiki不僅可以制作知識庫，而且可以将這個知識庫變成社群，引發更多的人使用者參與制作知識庫。

　　8、寫編輯日志。既然不能關起門來辦報，當然更不能關起門來辦網站。記者往外跑，編輯通過Blog往外跑。編輯通過Blog到讀者中去。Blog是編輯的回報系統，編輯靠這個回報系統，不斷調整自己的編輯工作，日臻完善。

　　a)編輯的Blog是編輯團結網站忠實讀者，發展免費編輯隊伍的陣地。

　　b)寫出來，才可以積累。隻是想，想起這個，忘記了那個。

　　c)寫的過程也是思考的過程。

　　d)所謂編輯心得，不僅是自我的感悟，更是互相讨論啟發的結果。

　　9、編譯外電。這是編輯練筆的最好手段，同時，能豐富本站内容。有了材料，會寫之後。配上采訪，就是好記者了。

　　a)編譯是向原文作者學習寫作的過程。

　　b)學習寫作沒有好的辦法，隻有多寫。編譯是讓練筆和習作有用的好途徑。

　　10、提出釋出系統的修正方案。目的是提高效率，将三個步驟合并為一個步驟等等。