1月19日上午，皇姑區北塔國小第三屆教師讀書活動拉開序幕。此次讀書活動以“争做閱讀先鋒 凝聚幸福力量”為主題，以優化教師隊伍，提高教師業務能力，落實“雙減”行動為抓手，促進學生幸福成長，促進教師幸福從教。
活動由黨務主任郭馨主持，學校上司、黨員及青藍工程的全體青年教師參加。
活動開始，校上司向在教育局2021年度“學習強國”争霸賽上取得優異成績及年度優秀推廣人的黨員頒發證書和獎品，并号召全體黨員、教師以更加飽滿的熱情，積極地姿态投入到學習強國的學習中，從中汲取奮進的力量，提升文化素養，塑造更好的自己。
副校長李丹平宣讀了本屆讀書活動的方案，詳細介紹了此次讀書活動的形式及主要内容，及定期開展讀書分享交流活動的要求。強調本次活動的目的旨在進一步提高全體黨員教師及青年教師的政治站位，号召全體黨員及青年教師積極投入到打造幸福教育品牌專項行動中來，在實作“五育并舉”新突破上勇當先鋒。
青年教師代表郭美琪分享了自己的讀書體會：讀一本好書，就如同攜手聖賢神遊，聆聽名家教誨， 欣賞藝術珍品，每一個人都要争做一個思考者，在讀書中思考，在思考中研究，在研究中求是，在求是中前行。并向全體青年教師發出倡議：要在黨員教師的示範引領下，多讀書，讀好書，拓展閱讀視野，不斷豐富自己人生閱曆，增長自己的專業知識技能，提升自己的教育理論水準，用行動诠釋“生命因悅讀而精彩”。
黨支部書記焦镝語重心長的向全體參會教師講述了讀書在自己多年的教育教學中所發揮的重要作用：熱愛閱讀，才能從閱讀中汲取自己專業領域前沿的知識，再把閱讀所得融入自己的教育教學實踐，不斷地反思，逐漸提高教育教學水準，積累個人見解與智慧，成為優秀的教育者，通過讀書提升智慧，創造美好人生。焦書記用自己真實的工作案例诠釋了“閱讀是教師專業成長的必由之路”的真谛，證明了讀書是教師最好的修行。
隻有幸福的教師才能培養出幸福的學生，打造幸福教育品牌要從培養有幸福感的教師做起，讓我們從書中汲取營養，滋養心靈，凝聚幸福力量，做幸福教師。