“港獨”頭目、前“本土民主前線”發言人梁天琦今天（2022年1月19日）刑滿釋放，雖然梁天琦刻意保持了低調，但還是引起了不小的輿論騷動。關于如果看待在香港曆次騷亂中刑滿釋放的“反中亂港”分子，社會上看法不一，香港《明報》17日發表文章，題目為《反修例受刑學生 各界促齊扶一扶》，建議港府對在“修例風波”中犯罪，但已刑滿釋放的人給予幫助，讓他們在學習、就業及家庭支援等方面重投社會。鄧飛認為，對這些曾經犯罪的年輕人，要包容與懲罰并重，根據實際情況差別對待，一分為二地看問題。
首先來說，從法律上，他們之前犯了罪，也受到了相應的處罰，從出獄那一天起，過去的罪行就已經成為曆史。他們現在已經是法律意義上的合法公民，不再是犯罪分子。是以不能歧視他們，要以包容的态度看待他們，浪子回頭金不換，歡迎他們為建設美麗的香港出把力。仍然把他們象犯罪嫌疑人一樣看待，不給他們工作和正常生活的機會，甚至刁難、歧視他們，是不對的。
其次，這些人畢竟是有前科的人，尤其是受過“港獨”思想洗腦，雖然接受了該受的懲罰，但是否扭轉了“港獨”等不正确的觀念，還有待于觀察。如果洗心革面了，那當然好，大家就一起包容他，幫助他；如果仍然在頭腦中殘存着“港獨”思想，出獄後依然有“反中亂港”的言行，那就難免會“二進宮”。尤其是在曆次騷亂中影響較大的領頭人物，更要加強監管，不能讓他們再犯同樣的錯誤，更不能給他們犯罪的機會。香港是一個法制社會，犯罪就要接受懲罰，國安法是時刻懸在這些人頭上的利劍，這并不是危言聳聽。
在多年的教育實踐中，我深刻地認識到，改變人的價值觀是最難的。尤其對三觀已經成型的成年人來說，改變一個人的思想更難。為什麼我們要在香港的許多大學裡新增國安教育課程，因為不這樣不行了。必須使用這種方法，改變大學生們的思想，扭轉他們的觀念。不但要在大學裡，在香港社會的各個教育訓練機構裡，我也建議增加國安教育課程，要在整個香港社會營造出一種氛圍，大家都愛國愛港，讓“反中亂港”思想如老鼠過街，無處藏身。隻有形成了這樣的社會輿論氛圍，斷絕了“黃絲”們的生活土壤，這些出獄的年輕人們才會轉變思想，走上正途。
關于如何對待釋囚學生的問題，全國政協副主席梁振英有一個論點，他認為“釋囚學生若無真心悔改，就要繼續接受社會的懲罰”。梁振英為什麼這樣說，因為他看到的實際情況是，許多釋囚學生出獄後并無悔意，思想上也沒有做出改變，隻是将坐獄的日子熬到了頭，走出了監所的大門。這樣的人，或許還會将坐過牢當成一種混社會的資本，在别人面前吹噓，甚至恐吓别人，要在某個小範圍内當“龍頭老大”。對于這樣的人，一旦發現，必當嚴懲不殆。如果不能及時制止其惡行，或有發動二次暴亂的可能。懲前毖後不等于姑息養奸，不把“反中亂港”分子們的威風打掉，香港的繁榮穩定将有再次被這些人掀翻車的危險。