我的人生往事

（連載）

五：學校裡的故事

一提到母校，熟悉的校

園曆曆在目；雖然離開學校四十多年了，每想起兒時的快樂時光，不由心中升起一股羨慕嫉妒恨。羨慕兒時無擾無慮的心情，嫉妒當時的尤尤自在，恨幼兒時的時光過的太快了。象歌中唱的那樣：—晃我就老了。

想起我的老師及同學們，眼前就象演電影一樣；一段段，一幕幕活生生的人和事好象就在昨天。

說起發生的故事述不勝述，第一個想到的是我的班主任孫淑雅老師；在我的少年時代她即是老師，又象是媽媽；她影響了我整個人生的發展；到現在我的為人處事還有她的影子。在她十幾年的教學生涯中，不光是教書育人；更重要的是她樂于助人，無私奉獻的貢獻精神。

自從孫老師一九五六年來到我村任教到一九七四年退休回上海，在這十八年的教育生涯中，她始終如一的為村中無保老人送溫暖，把他們當親人對待；每月從她的糧油證中拿出兩斤面壹斤油，送給老人。十幾年來她親手操持送走的無保戶老人不下十人，但她無怨無悔的始終堅持下；老人們也都拿他識為最親近的人。

她的付出換來了廣大人民群衆的愛戴和擁護，換來了縣教育局上司的償識和尊重。在她丈夫被紅衛兵批鬥受到牽聯時，人民群衆站了出來，教育局上司站了出來，這才幸免于難。

在班裡教書時她是老師，下課後她拿學生當自己的孩子對待；那個學生的衣服破了，便拿出随身攜帶的針線包給縫補好；扣了掉了，幫你定上。有的兄妹多的同學天冷了還沒有鞋子穿，她看在眼裡疼在心上，每當這時她都好不猶豫的拿出微薄的工資買雙新鞋給他穿上。這樣的事每年都有。

六七十年代全國人民在黨中央毛主席的号昭下：堅持獨立自主，自力更生，堅苦奮鬥的作風。在自己動手，豐衣足食号昭鼓舞下；學校的小建設都有廣大師生共同努力完成。随着出生人口的增多，學生不斷擴招；為解決更多孩子上學的需求；村裡又蓋了六間大瓦房，上級出資給按上了門窗，解決了桌椅等。剩下的泥牆刷牆，平整地面等都有學校自己完成。

學校上司發動師生積極參加勞動，為解決土的問題，老師從生産隊借來馬車；有體育老師劉丙乾駕車，兩位青壯老師一人抱着一邊的車杆；同學們都把繩系在兩邊拉着。随着一聲令下，車輪滾滾，伴随着同學們的笑聲、歌聲歡快的駛出校園，向村東跑去；到了目的地，同學們揮動鐵鍁很快裝滿了一車土，運到了學校。就這樣在師生的共同努力下，在不到一天的時間裡就完成了運土的任務。随後又到各生産隊捆來了麥稭，用鋤刀鋤碎，和土攪拌好，澆水和成稀泥待用。

到了抺牆的這一天，同學們都争先恐後的把泥拋向教室的牆壁上，學生在前面拋泥，老師拿泥闆在後面泥平。兩天的功夫把六間教室都整裡的換然以新，同學們在歡快的勞動中得到了鍛煉，雖然每天下來都一身泥吧，但心裡充滿了快樂。

那個年代的學校生活不向現在，那時提倡德智體美勞全面發展；每個星期都有勞動課，即使學校沒有事幹；也要到生産隊參加勞動，這一政策一直延續到恢複聯考後的一九七八年才取消了勞動課。

提倡又紅又專，接受貧下中農的再教育是必修課；是以那時出來的這批人，三觀正，思想好，階級覺悟高。為後來改革開放墊定了人材基礎，隻有那時經曆了苦難的人，才懂得和珍惜現在的幸福生活。

我的人生往事

六：我的父母和姐姐們

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