我們都有這樣的生活經驗：懵懂的小孩子是很難在一個地方呆較長一段時間的，因為他們的關注點多在自身之外，一旦對周圍的東西失去了興趣，沒有了新鮮感，就會鬧着去别處尋找可以給他們帶來刺激的事物。要求一個小孩子安靜地獨自待在一邊不和外界接觸，即使時間不長也不容易做到，因為他受不了獨處的煎熬。
不唯孩子如此，很多成年人也往往不能忍受獨處的環境和時光。生活中，有些人總是喜歡湊熱鬧，沒有條件創造條件，也要找一個熱鬧的所在，反正不能讓自己落單。在熱鬧場中，他們找到了存在感，雖然離場之後若有所失，但他們樂此不疲，有機會還會這樣做。
獨處代表着一個人的能力和境界，并不是每個人都擁有獨處的能力，也并不是每個人都可以靜享獨處的境界。
與人交往是社會生活的一門必修課，人人都得學，有的人學得好，左右逢源，遊刃有餘；有的人學得不好，左支右绌，疲于應付。人們羨慕那些善于與人交往的人“情商高”，而對那些不善于與人交往的人則說其“情商低”。
不管善于還是不善于與人交往，這都是人們容易看到的個人的能力表現，但是，獨處的能力卻是不容易被人們看到的。
獨處，單獨面對自己，自己和自己相處，這是一個極具個體化的體驗過程。
獨處，有的人樂享其中，做自己喜歡做的事情，與自己和諧相處；有的人卻百無聊賴，無所事事，一有風吹草動，便拼命逃離。
能否獨處，在一定程度上決定了不同人們的内心和精神分野。
圖文|褚延鋒
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