1.Git工程
https://coding.net/u/liyz342/p/First/git
2.回答三個問題
1）一方面，因為計算機專業現今社會是所有專業中最好找工作的專業。另一方面，現今社會的任何領域都與計算機專業有着、或者将要有着千絲萬縷的聯系。選擇
計算機專業就是選擇更加廣闊的發展空間；
我認為我條件還不錯，但是與這些部落客相比還是有着知識儲備量與工作經驗上的差距。
2）首先，大學應該能夠較好的和社會銜接。以保證學生在大學畢業後呢馬上适應工作崗位對學生的要求。其次，大學應能夠在訓練學生專業技能的同時開拓學生思
維，讓學生看問題的角度更加全面、更加深刻差別于社上其他機構出來的職業程式員。最後，要是能在大學遇到良師益友那就是一生的幸運了！
3）我想成為一個研究人員。為此，我打算考研，并于大三暑假參加夏令營。技術就是基本功，當然越熟練越好。隻有這樣才能避免在将來的職業上在小困難上浪費太多時間。
3.提出五個問題
1）既然傳統的瀑布式學習方法在軟體工程管理學習上收效甚微，那為什麼我們的課堂不能從實際出發，采取“逆瀑布式學習方法”培養學生呢？或者說“逆瀑布方法”有什麼弊端？實踐起來有哪些不便？（引言部分）
2）什麼是牛仔式程式設計？
3）靈活流程中如何才能避免每日例會流于形式？書中說要規定好“任務是什麼”，但是誰來訂規定？是上司者還是大家一起訂？或者說如何才能定義好“任務是什麼”？一個稚嫩的軟體開發團隊能夠應用靈活形式
開發軟體嗎？在沒有有效指導者的時候，靈活形式是否依舊有效？（第五章）
4）沖刺做到一半的時候，産品負責人突然要做重大改動，或者某個大佬要看不在功能計劃中的示範，ScrumMaster應如何與負責人溝通？應如何與項目組進行溝通？（第五章）
5）一方面，憑着激情而創業是不好的、不長久的。另一方面，國家又鼓勵全民創業，為什麼會産生這種截然相反的情況？（第七章）