1.這些分析所采用資料的來源是什麼？
文本資料：我們周圍有多少文本資訊的存在，電子郵件、短信、微網誌、社交媒體網站的文章、即時通信、實時會議以及可以轉換成文本的錄音資訊。春節的各類資料通過各種文本資料獲得，如;遷徙資料，城市人口資料等，都是通過各種微網誌、社交媒體網站擷取。
時間資料與位置資料：随着全球定位系統（GPS）、個人GPS 裝置、手機的出現，時間和位置的資訊一直在增加，通過這些資訊對遷徙人群在位置和時間進行統計分析。
社交網絡資料：微信上在各類活動。
2.大資料的呈現方式有哪些？
- 顔色可視化
- 圖形可視化
- 地域空間可視化
- 概念可視化
3.大資料的特點是什麼？結合大資料應用案例，分析大資料對思維方式有何影響?
大資料的特點有海量性，多樣性，高速性，易變性； 以衛生保健為例，目前我們都是以以往病人的平均情況來為每個人用藥，有了大資料，我們可以為每位病人定制針對其個人的治療計劃，進而保證治療是最高效及最有效的。
以教育為例，在教育方面，我們可以利用大資料收集學生們讀書、了解程度的資訊，将結果回報給老師，而教學效果也将是以而得到提升，學習效果會得到提升，知識将得到更好的傳播。
在商業方面我們能做的也是令人驚異的，大資料可以為顧客提供更高的透明度。在顧客得到實惠的同時，商家也将從中獲得豐厚的利益。在這個系統中，低效率被改變了，我們對于事物的作用機制有了更深了解。而從社會這個大方面上看，我們可以提升我們的生活方式、生活品質、和諧程度，進而降低個人在群體中所面臨的風險。
4.簡單的輸入輸出程式設計練習
設計完成一個Mad Libs遊戲：
1）.創造一個讓人歡樂的有趣的故事；
2）.提示夥伴輸入相應類别的詞；
3）.将故事完整地輸出。
