切記不要看到忘恩負義——佛教故事畫冊《九色鹿》推薦詞分類關鍵詞 畫書解讀 親子閱讀指南 有趣的問答

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一個關于誠信主題的故事。

取自敦煌莫高窟壁畫《九色鹿地圖》。

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6歲與人際神話

<"pgc-h-arrow right-right"資料軌道""8"的>解釋</h1>

《九鹿》的故事以敦煌莫高窟257号圖書館壁畫《九彩鹿地圖》為藍本。故事講述了來自恒河的美麗九色鹿拯救溺水者的故事，溺水者換取九色鹿救命，誓不透露自己的居住地。當時，女王夢見了一隻鹿，穿着九種顔色的衣服。第二天，他要求國王抓住九色鹿，剝皮換衣服。國王立即宣布了獎勵。溺水者看出忘恩負義，去宮廷通知，帶領國王抓住了九色鹿。這時，九色鹿正高高地躺在山上，無人知曉。鹿的朋友烏鴉在空中尖叫，喚醒了九色鹿。九色鹿毫不畏懼，向國王講述了溺水者的忘恩負義。國王深受感動，将鹿放回山區，并下令在全國範圍内禁止狩獵九色鹿。這是一個誠實和貪婪的故事，充滿了民間故事的神奇和智慧的特點，說服人們不要看到忘恩負義。書中漢字采用第一人稱叙事手法，詩意的段落和句子充滿韻律和韻律，畫面采用了中國傳統繪畫藝術的寫作方法，這個故事的主角是神的形。面對這樣一本講述長篇故事的美麗書，我們如何與孩子一起閱讀？

讓我們不要急于向孩子解釋，在我們對故事有了足夠的了解之後，我們可以讓孩子自己看圖檔，調動他的想象力和感受，充分體驗書中由資訊帶來的美好畫面。孩子讀完後，我們就會開始跟着孩子一起讀書，加上文字的描述，孩子會更容易了解畫面中講述的故事情節。這本書的文字和語言完美呼應，讓故事從複雜到簡單，每個讀者都會從圖檔和文字中得到豐富的資訊，去閱讀想象空間。當我們閱讀一些故事情節時，我們可以要求孩子回答幾個問題。誰救了溺水者？為什麼一個溺水的人要向國王展示他的方式來捕捉九色鹿？你猜怎麼着，最後九隻鹿會自由嗎？九色鹿在你心裡是什麼樣子的？用問題引導孩子思考，引導孩子大膽表達，讓孩子領悟東方文化中最美麗的鹿。在故事的最後，我們可以鼓勵孩子用自己的了解告訴我們故事，回憶和重述故事，有效地提高孩子對故事内容的了解。而孩子們讀到這個故事，九色鹿的善良和勇氣反映在我們的心中，這個故事建議人們要說誠信，戒掉貪婪，看不到意志，看到忘恩負義。我們要給孩子總結，讓孩子從故事中去滋養，從小就做一個誠實的人，讓孩子的心永遠是美麗的。

< h1級"pgc-h-arrow-right"data-track""11">親子閱讀指南</h1>

九色鹿的故事取自敦煌莫高窟，美麗簡約的畫面讓孩子們體驗了一場大飽眼福。

提前了解故事并準備好閱讀。

對書中的文字和圖檔做一個簡單的處理，并告訴你的孩子。

引導孩子觀察畫面，積極進行互動問答。

< h1類"pgc-h-arrow right-right"data-track""16" >有趣的問答</h1>

九色鹿的家在哪裡？

誰救了掉進水裡的人？

最後九隻鹿是自由的嗎？

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