【2017集美大學1412軟工實踐_助教部落格】個人作業1——四則運算題目生成程式 成績公示

 作業完成概況：本班同學31人，送出29人，有2人未送出作業，基本又好又快的完成了作業要求，實作了電腦功能，當然也有部分同學未能實作真分數，還請繼續加油

題目

個人作業1——四則運算題目生成程式（基于控制台）

本次作業評分結果：

學号	總分	映射得分
201421123051
201421138411
201221123032	1	0.8
201421123054	2.5	2
201421123053	3.5	2.8
201421123047	6.5	5.2
201421123055
201421123059
201421123039	6.75	5.4
201421123041	7.75	6.2
201421123038	8.25	6.6
201421123033	8.5	6.8
201421123035
201421123058
201421123061
201421123034	9	7.2
201421123057
201421123036	9.25	7.4
201421123040
201421123044
201421153022	9.5	7.6
201421123032	9.75	7.8
201421123049
201421123048	10	8
201421123052
201421123056
201421123045	10.25	8.2
201421123050
201421123037	10.75	8.6
201421123043		8.8
201421123060		9.6

得分結果圖示：

其中評分細則和具體分數點見文末，映射得分=總分*10/12.5+附加分

作業回報：

作業布置後，做了一次小投票，投票結果如下：

助教有話說：

1、總體而言大家都不錯，不少同學是又好又快完成，但是不知道是不是老師的作業要求不夠清楚，不少同學沒有寫功能設計，沒有畫流程圖，對自己的PSP沒有點評回報，因為客戶需求沒了解清楚而導緻扣分，還是蠻可惜的。最讓人驚喜的還是 201421123059同學，作了前端界面。

2、此外，還有大家都很謙虛，都覺得自己的代碼需要勤加練習，然後留下了一行感想，然後就沒有然後了，很簡潔，但是加上細節思考展開會不會好一些？比如通過什麼方式解決了什麼問題？從中學習到了什麼知識點？都可以展開寫吧。

3、有幾名同學直接貼了大段代碼，而且還沒有注釋，變量名隻是26個字母表上的單個字母，比如a,b,c,d，最多就加個數字組合下，比如a1,a2,a3,a4，不容易讀懂。因為有coding連結，是以大家隻要把最重要的，最有心得，最有表現力的部分代碼展示出來即可，直接貼全部代碼上去，也不給說明，不太好吧。

4、排版，排版，排版。重要的事情說三遍，排版就是博文的臉面，markdown多好用，寫幾個“#”就變成了小标題，可是有的同學的标題和文字同樣大小，沒有個層次感，看着挺亂，挺不好的。

5、沒加coding或者github代碼連結的，預設沒送出代碼，0分。

6、軟工是個綜合藝術，博文顔值高，寫的漂亮，顔值才華兼備者，高分。

7、努力最好的時間是過去，另外就是現在，北京房價如此，程式設計也是如此，各位嫌自己基礎差的同學，别灰心，别自卑，還有現在可以努力。代碼敲不好，畢業買房更困難，加油！

有疑問請留言，也可發私信或者上微信找我

評分規則

題目要求	給分
Coding（代碼 實作部分）：	整數+真分數
等式輸出時使用 +, −, ×, ÷
處理使用者不合法的輸入
判斷計算結果對錯
打分、統計正确率	0.5
使用者可以輸入真分數
使用-n控制生成題目數
代碼規範
需求分析	更細緻的需求分析
功能設計	基本功能、擴充功能、進階功能
代碼實作	介紹代碼的每部分負責什麼功能、函數關系、流程圖
代碼說明	對重要代碼的說明解釋
運作截圖	展示題目的所有要求的截圖
小結	經驗、感想
PSP	符合要求、個人反思
合計	12.5
附加分	進階功能，如多于兩個數的四則運算、有圖形化界面、耗時統計等

 評分詳細結果

								Coding		附加分	映射得分
									“+-*/”								進階功能，如多于兩個數的四則運算、有圖形化界面、計算耗時等
分值
		0.25
						0.75