盧少銳 201421123027、劉存 201421033023
coding.net位址
a. 需求分析：
1.通過單元測試，測試加減乘除功能。
2.通過單元測試代碼，測試計算類對于各種參數的支援：
a. 輸入是有錯誤的，例如 “1 ++ 2”，
b. 在數值範圍是 -1000 .. 1000 的時候，傳進去 “10000 + 32768”,
c. 或者是 “ 248 / 0” 怎麼辦?
d. 怎麼告訴函數的調用者 “你錯了”? 把傳回的字元串定義為 “-1” 來表示？
e. 那麼如果真的計算結果是 “-1” 又怎麼處理呢?
b. 設計測試架構, 模拟測試資料：
(1) 請給出計算子產品的測試用例及運作結果
加法測試用例："3/4"+"1/2" 運作結果:"5/4"
減法測試用例："3/4"-"1/2" 運作結果："1/2"
乘法測試用例："3/4"*"1/2" 運作結果："3/8"
除法測試用例："3/4"/"1/2" 運作結果："3/2"
約分測試用例：77/88 運作結果："7/8"
負數計算測試用例："-3/4"-"1/2" 運作結果："5/4"
輸入錯誤運算符測試用例："3/4"+-"1/2" 運作結果："請輸入正确運算符！"
将輸入整數轉換為分數形式測試用例："5" 運作結果："5/1"
(2) 描述測試過程中遇到的問題以及解決的方案。
單元測試要求将四則運算算法單獨抽出來寫成一個類，但之前四則運算gui實作就已經将四則運算算法單獨寫成了一個類，是以就沒有怎麼改直接進行的單元測試，在測試過程中遇到了一些字元轉換方面的問題，還有就是compute()方法隻能識别分數，輸入整數時不能識别，後來寫了一個方法将輸入的整數轉化為分數，再進行運算。測試算法時隻能識别四種運算符——"+-*/"，改了一下之後，在輸入錯誤運算符時會進行報錯，輸出"請輸入正确運算符!"。
(3) 請展示上面描述的單元測試的每個環節。
c. 小結與感受：由于之前寫的四則運算類有許多不完善的地方 ，是以測試的過程出的錯比較多，不過後來慢慢也都找到問題所在，都改了過來，通過這個測試，我感受到了代碼規範的重要性，這樣在出錯的時候才能更快的處理，不至于理不出頭緒。
評價下夥伴：
先來一片面包：寫代碼的能力很好，全程基本都是他在寫，而我在旁邊給建議。
再把肉放上：做事喜歡托到最後才做，而且不夠專心，别一邊寫代碼，一邊跟女票聊天。
再來一片面包：做事要積極，而且要專心。
d. 在隔了一周之後再看之前的代碼，是否更能體會到下面這些東西
1) 良好的設計
雖然基本功能都實作了，但邏輯不清晰。
2) 編碼規範
規範性有點差，代碼看起來比較亂。
3) 必要的注釋
大緻的注釋都有，各個函數的用處開頭也都有注釋，還可以。
e.程式設計時圖檔
f.psp
PSP2.1
| Personal Software Process Stages | Time (%) Senior Student | Time (%) | |
| Planning | 計劃 | 1 | |
| · Estimate | 估計這個任務需要多少時間 | 3 | 2 |
| Development | 開發 | 4 | 5 |
| · Analysis | 需求分析 (包括學習新技術) | ||
| · Design Spec | 生成設計文檔 | ||
| · Design Review | 設計複審 | ||
| · Coding Standard | 代碼規範 | ||
| · Design | 具體設計 | ||
| · Coding | 具體編碼 | ||
| · Code Review | 代碼複審 | ||
| · Test | 測試（自我測試，修改代碼，送出修改） | ||
| Reporting | 報告 | ||
| · | 測試報告 | ||
| 計算工作量 | |||
| 并提出過程改進計劃 |
勤奮是改變世界的唯一捷徑