資訊安全系統設計基礎期末總結

資訊安全系統設計基礎第十五周總結

【内容:部落格彙總】

一、每周讀書筆記連結彙總

• [第一周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4824202.html
• [第二周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4841911.html
• [第三周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4854939.html
• [第四周讀書筆記] （因為開始的時候編号從“第一周”開始，這裡為了和其他同學統一，跳過“第四周”直接寫“第五周”）
• [第五周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4870122.html
• [第六周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4888221.html
• [第七周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4908540.html
• [第八周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4927318.html
• [第九周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4940746.html
• [第十周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4957295.html
• [第十一周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4984238.html
• [第十二周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5004420.html
• [第十三周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5024316.html
• [第十四周讀書筆記] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5042420.html

二、實驗報告連結彙總

• [實驗一 ] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4966268.html
• [實驗二 固件設計] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5004379.html
• [實驗三 實時系統的移植] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5004386.html
• [實驗四 外設驅動設計] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5013513.html
• [實驗五 通訊協定設計] http://www.cnblogs.com/lwr-/p/5013531.html

三、家庭作業連結彙總

[家庭作業：2.56（1），2.57（1），3.58（1.5/2），2.60（1/3），8.10（1），8.16（1）]http://www.cnblogs.com/lwr-/p/4895198.html

四、實踐作業連結彙總

無

附：部落格園小組内發言貼

1. [第四章疑問讨論] http://group.cnblogs.com/topic/73189.html
2. [第六章疑問讨論] http://group.cnblogs.com/topic/73224.html
3. [第八章疑問讨論] http://group.cnblogs.com/topic/73372.html 4.[第十二章疑問讨論]http://group.cnblogs.com/topic/73418.html
4. [關于csapp.h讨論] http://group.cnblogs.com/topic/73278.html

五、課程收獲與不足

• 個人收獲
  1. 學會的通用基本技能：
     • Markdown編輯工具的使用；
     • 有道雲筆記、雲協作群的使用；
     • 實驗樓等網上實驗平台的利用；
     • ubuntu、redhat兩大類linux系統在virtual box下的安裝及基本故障排除；
     • 部落格園讨論平台的利用；
  2. 學會的專業基礎能力：
     • 資料表示方法（整數、浮點數）以及存儲方式（在計算機内部的存儲形式）；
     • IA32中基本的彙編指令；
     • Y86指令集和HCL語言；
     • 存儲器層次結構入門和高速緩存原理；
     • 異常處理方式和子程序的概念；
     • 虛拟存儲器的存取方式和C語言常見錯誤；
     • RIO包的基本函數；
     • 基于線程的同步互斥及程式設計；
  3. 學會的實踐知識：
     • 交叉編譯的原因、方式；
     • 多線程并發程式設計；
     • unix下檔案的編譯運作以及調試；
     • 基本的unix指令的源代碼了解；
     • unix與windows系統在資料組織方式上的差別；
     • unix系統中擷取幫助的方式（man -k,ls -a,grep -nIr XXX [路徑]）；
  4. 學會的學習理念
     • 閱讀&動手，就是獲得知識的第一步也是最後一步。
• 需要改進的地方
  1. 學習内容：
     • 實踐部分隻注重結果，不注重過程；
     • 課本知識部分隻注重講解，不注重代碼；
     • 實際操作部分隻注重按照“百度經驗”走，不注重根據實際情況、聯系所學知識自己摸索；
  2. 學習理念：
     • 好記性不如爛筆頭。平時課堂上書面總結太少，導緻有用的知識大量流失；
     • 排除故障不夠堅持。遇到問題容易放棄
• 結對（20135239益西拉姆）感受
  1. 幫助：
     • 提供虛拟機軟體并幫助解決安裝虛拟機相容問題；
     • 提供Markdown軟體并簡單講解使用方法；
     • 提醒及時選做家庭作業和完成每周學習部落格
  2. 收獲：
     • 每個人的學習基礎和學習方式都不一樣；不一定用時最多最好
• 給學弟學妹們的學習建議：
  1. 萬事開頭難：開始的時候覺得壓力大很正常，不逼自己一把就不可能“跳一跳，摘桃子”；
  2. 做好計劃和規劃：不是刻意地搶占先機，而是知道下一步要做什麼的人往往走得比較快、比較悠閑。
• 給老師的建議：
  1. 課堂上講的很多知識都特别精華，希望老師以後提醒學弟學妹做好筆記；
  2. 為了渡過課程初期的“抵抗期”，希望老師提前做好提醒；明确分檔給分的制度，盡量保證大部分同學在最低檔位之上。