作業基本資訊
| 這個作業屬于哪個課程 | 2021春軟體工程實踐|W班 |
|---|---|
| 這個作業要求在哪裡 | 團隊作業六——beta沖刺+事後諸葛亮 |
| 團隊 | Growing light |
| 這個作業的目标 | 完成beta沖刺 |
| 其他參考文獻 | 《構造之法》 |
項目概述
項目名稱
山燭
項目簡介
山燭視訊項目是一個由“Growing Light”團隊開發的主打線上扶貧教育的開放式平台。它的目标使用者為教育資源匮乏地區的義務階段教育學生群體、青年志願者（主要為大學生群體）以及社會上的愛心人士。它能為貧困地區孩子提供更多的教育機會，也能幫助想參與支教等志願服務但受制于客觀因素的熱心人士貢獻自己的力量。
調查說明
調查目的
更好的了解使用者需求，了解市場的需求，進而更好得完善自己的産品，讓産品适應市場。
調查對象
主要針對青年志願者（主要為大學生群體）以及社會上的愛心人士，主要是線上管道，通過各個社交媒體（微信朋友圈、qq群、qq空間）等方式進行傳播，
調查方式
我們采用的是問卷星進行設計問卷和釋出問卷的問卷調查形式，因為我們認為問卷調查具有較高的效率和客觀性，使用者可以匿名答卷，可以自由地表達自己的意見。
問卷情況
問卷内容
山燭項目調查問卷
問卷總覽
問卷資料分析
使用者對象：
從資料中可以看出，本次參加問卷的人群主要集中在學曆大學及以上，偶爾進行志願活動，有主動進行志願活動的意願的群體，也符合我們的調查對象條件，即青年志願者（主要為大學生群體）以及社會上的愛心人士。
功能界面：
大多數的受訪對象在界面美觀上的選擇集中在“不錯”;
大多數的受訪對象認為的我們的優點，分布相對比較平均，得到最多認可的優點是“可以準确為孩子推薦合适課程”，其次是“可以親自為孩子推薦課程”;
功能界面評分，平均數是達到了7.95分，衆數則為9分，從受訪對象的評價來看，大家對功能界面相對滿意。
最吸引受訪對象的功能評分，我們看到平均分達到了8.09分，大多數評分集中在9分的上下浮動，從受訪對象的評價來看，大家對最吸引受訪自己的功能相對滿意。
從資料中可以看出，大多數受訪使用者，對我們項目整體比較滿意，且認為能對教育資源匮乏地區的孩子起到幫助，同時也願意向其他人推薦我們的項目。
意見與建議：
可以看到，篩排掉一下亂填的資料，大多數的意見回報都是集中在頁面流暢度，以及一些比較細節的bug上。
總結
這次問卷調查收集到了很多回報意見，讓我們從使用者層面了解到了産品還需改進的地方，也收到了一些使用者對我們的支援，這讓我們感到欣慰，同時也意識到在完善産品的路上，我們依然需要繼續努力。