從小到大，可以用三個字來形容我：“瘋”“傻”“頑”。
“瘋”
我呢，從小不是一個乖乖女，成天給家裡惹麻煩。帶着一群小朋友在院子裡跑來跑去，大喊大叫的，那時的我惹得大家好煩啊。媽媽最常說的一句話就是：“你這瘋丫頭，真不讓人省心！”
在我們那個村，每家都有一個院子，有時種種樹和菜。東頭劉大媽家裡的櫻桃樹，一到夏天，那櫻桃便像天上的太陽一樣，讓人直流口水。但令人無奈的是，劉老媽子兇得很，誰上她家櫻桃樹都會被罵回來。即便這樣，我還是忍不住在某一天，帶了一群小夥伴去她家櫻桃樹下。我率先爬，三兩下就上了樹，小夥伴在樹下接，我在上面摘。
不知過了多久，也不知誰一聲：“那老媽子來啦！”大家一哄而散，隻留我一人在樹上，被那老媽子逮了個正着。罵罵咧咧的她，連扯帶拽地把我帶到我媽面前數落了一頓，老媽的臉一會兒青，一會兒紫的，吓得我直哆嗦。我知道，我是少不了一頓打了。我也是做過淑女的，走路不再大大咧咧，見了人說話不再大聲嚷嚷。可一天下來便堅持不住了，又做回了之前的瘋丫頭。
“傻”
“傻”呢，你們可不要認為是我頭腦有問題啊，我的傻可不是這個“傻”。
我呢，很有同情心，路上遇見一些要飯的，總會央求爸爸媽媽給他們些錢。可媽媽說：“他們都是騙人的，你怎麼那麼傻。”可我卻覺得他們或許有自己說不出的苦。
我的傻呢，還展現在：坐公交，後面人有急事，我便讓她站在自己的前面，結果自己卻因為超載了而等下一班；遇到一些老年人或孕婦，總會讓座，結果我自己傻站了一下午，回到家腰酸背痛……這些不太被認可的“傻”，我卻願意永遠發揚下去。
“頑”
我們總說學習是忙碌的，緊張的。可我愛把讀書當作“頑”一般，像享受遊戲一樣地享受它。
記得楊峰的感歎，書的世界真的是“天涯若比鄰”。書的境地呢，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們足不出戶，在這裡就可以随意翻閱，随時求教。我覺得這話說的豈不就是“頑”？這不就是曹雪芹借由黛玉之口說出的學詩的境界，“誰不是頑？”我就喜歡“頑”。
“瘋”讓我灑脫自如，“傻”讓我保持一顆童心，“頑”讓我更加自如。為了這份自信、童心和自如，我願永遠保持“瘋”“傻”“頑”，永遠保持我自己！