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作圖,向教條主義say no!!背景作圖案例推薦思考

背景

很多人在學習和工作中,習慣于模仿,很難去思考主動創新。

而懂得變通和創新的人非常值得大家去學習。

有時候,如果大家能夠抱着以終為始的思想,去作圖,去設計方案,編寫代碼,或許能夠提高進階的速度。

作圖也是一樣,我們不應該教條,更應該以清晰易懂為核心目标。

作圖案例

下面舉一個例子,幫助大家了解我要表達地意思。

如下圖為 《DDD 的最短學習路徑》 GitChat 的配圖

作圖,向教條主義say no!!背景作圖案例推薦思考

看着挺棒,或許對于作者來說,可以快速分辨出不同顔色的含義。

為了讓大家能夠了解不同顔色的含義,“貼心”地在頂部提供了圖例。

但對于讀者來說,依然需要反複核對圖例來區分不同顔色的含義。

那麼為什麼不能像圖中紅色部分“<實體>”那樣,将領域服務、領域能力、值對象直接标注在方框内呢?

我們可以看下另外一篇文章[《阿裡巴巴技術專家三畫:如何畫好架構圖

》](

https://gitbook.cn/gitchat/activity/5e9850bd6e10e519aa2334c0)
作圖,向教條主義say no!!背景作圖案例推薦思考

這張圖不僅使用顔色,還在方框頂部辨別出系統的類型,顯然更加友好。

内外系統不僅通過顔色還通過虛線框區分。容器也會有 container 辨別。非常清晰。

推薦

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思考

越是工作久了,越是應該多想想做一些事情的目的。

學習知識更重要的是要内化靈活運用,不教條!!

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