在2019年第三季度，我們看到各國政府正在将雙創深入推進到鄉鎮和農村等欠發達地區。與此同時，它們也在積極推進行政流程的數字化，解決企業資料不足、延遲支付這樣的老難題，以及加強創業教育和校園創業，具體方式包括推出線上采購平台和商标注冊APP，建立企業資料庫，對延遲支付者處以監禁，在中學設創業必修課等。
支援女性創業方面，已經有機構提出1:1投資男性和女性創業者，也出現了專門針對女性的孵化器；高校在設立新職務支援校園創業的同時，也在采取措施推動整個地區創業生态系統的發展。
1、政府舉措
二三線城市、鄉鎮和農村這些欠發展地區受到更多重視，印度和南非政府均增加了農村和鄉鎮地區的孵化器建設，印度政府推出的創業推介賽也重點瞄準二三線城市。
延遲支付是小企業長期以來面臨的一大問題，這減少了小企業手中可用資金，阻礙了它們的進一步發展。為解決這一難題，澳洲硬性規定了支付期限。類似地，印度也在考慮硬性規定支付期限，作為之前出台的“未按時完成支付的公司董事可能面臨監禁和罰款”規定的補充。
繼印度政府推出“政府電子市場（GeM）”、英國政府推出線上市場Spark，美國政府也在打造電商平台，友善機構采買物品的同時降低小企業進入門檻。此外，印度政府還打算成立一個類似阿裡巴巴的電商平台供中小企業銷售産品。
對企業的了解是政府提供支援的基礎和行業合作的前提，是以有關企業的資料庫就顯得至關重要。在這方面，印度将推出一個網站彙集所有企業家的資訊，南非将成立小企業資料庫。
為鼓勵學生創業，印度聯邦政府要求高校留出1%年預算成立創新基金，德裡政府還将創業課作為高中生必修課。
2、三大趨勢
①支援女性創業
在本季度，支援女性創業運動取得的一大進步是，英國創業支援組織率先承諾1：1投資男性和女性創業者，此舉無疑将緩解女性融資難問題。
除了女性聯合辦公空間，現在我們也看到了女性專屬加速器。在未來，還會出現多少專為女性創業者量身打造的項目呢？
②高校做雙創
為了加強對校園創業的支援力度，高校開始增設首席創新創業官、入駐創業導師這樣的新職務。
除了支援校園創業，高校也在力推整個創業生态系統的發展，新加坡國立大學成立東盟創業資料庫就是一個很好的例子。
③行業巨頭做雙創
在本季度，Uber、Facebook等新興巨頭又采取了新行動。與此同時，越來越多傳統老牌企業加入雙創大潮。
轉自創頭條，作者：鄧桂華，原文連結：
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