今天課上，老師從一本稿紙中随意的撕了一張，拎在手上，我定睛一看，這張作文紙很普通，正面是許多綠色方格，背面是空白的，拎在手中抖了抖，便“嘩嘩”作響，它可以用來寫作文，我心想：不會這就要寫作了？
接着老師将這張紙折成三份，再展開，将它沿着折痕小心翼翼地撕開，但并沒有完全撕開，而是中間還連着一點兒，這張“殘紙”在空調風的吹動下，搖曳着，我不禁開始可憐它：真的好慘呀！我又想：老師不會要帶我們做手工吧？
突然，老師拎起這張“殘紙”，笑着問道：“将這張‘殘紙’撕成三半，簡單嗎？”“簡單！”全班異口同聲，洪亮地喊出“簡單”這兩個字，我心想把紙撕成三半，有什麼困難的呢？不隻需輕輕一拽就行了嗎？
随後老師把“簡單”這兩個大字寫在了黑闆上，緊接着從衆多同學中，精挑細選，比了又比，請上台一位“大力士”，隻見這位“大力士”胳膊粗壯有力，雙腿粗如大象，号稱“胳膊能擰過大腿”的第一人，之後，老師緊握“大力士”的左胳膊，把“殘紙”提到空中，離“大力士”很近，準備請他将紙撕開，哪知“大力士”伸出另一隻手，往“殘紙”靠近，伸出小拇指輕輕一彈，對“殘紙”挑釁，他不以為然，老師緩緩将“殘紙”交給他，他雙手捏住紙，“三，二，一！”隻聽見“嚓”的一聲，紙變成兩半，大力士的表情從淡定變為驚詫，後來就尴尬地笑了起來，就連我們也笑了起來，我想：哈哈，這紙可真頑皮，竟沒有變成三半，而是不均勻的兩半，“咳咳！”老師咳嗽了幾聲，“現在還簡單嗎？”頓時班上鴉雀無聲，全班同學都沉默了。
大家望着那醒目的“簡單”兩個大字，它好像在嘲笑我們：“呵呵，不是所有事都很簡單，在做任何事之前，不要輕易的下定結論，簡單或許并不簡單。”