自轉戰國中，槍林彈雨，硝煙彌漫；在各科試題的狂轟濫炸下，在老師的“悉心”澆灌下，我們“美好”的國中生活就此拉開了帷幕。
我已憔悴
自升入國中一段時間後，我們的班頭、江湖人稱“陳媽”，便對我們開始了他别具一格的澆灌方式——試卷。剛開學初，陳媽“鄭重其事”地對我們擔保，一周隻考兩三次。可不知從何時起，竟變成了一天一次，一沓沓的試卷讓人忍不住撫額歎息，試卷上的分數自此成了我們的命根子，稍有不慎便會滿盤皆輸。在花白的戰場上，殷紅的刀光劍影毫不留情，瞥到一絲盾牌的漏洞便持着戟向裡戳去，讓人防不勝防。再加上各類壓軸題飛彈的狂轟濫炸下，我的那最後一道防線也被轟得體無完膚，“涼涼”一詞可謂是我們内心的真實寫照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的強力鎮壓下我似那條白蛇，已不知白天黑夜的存在，隻有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，隻剩下了卷子與分數。經過不懈努力，我現今終于偶有機會扭轉拜為勝，但有時仍舊被轟得屍骸無存。
我耳淩亂
轉入國中後，見識了國文老師的手段後，我才真正領略了什麼才叫背誦，什麼才叫狠。在第一節國文課上，我們敬愛的何老師，便一人發了一塊鮮紅的闆磚——一本厚厚的新華字典，要求我們背誦并上課抽查聽寫，透過那嫣紅的外皮，我仿佛可以預見自己的命運。在國小中我雖接觸過，但對此仍心存恐懼，十分的膽怯。這不，第一次聽寫我便敗下陣來。劍所指處，翩若驚鴻，殷紅的叉子宛若遊龍，一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語何老師便更是一絕，二者兼備。學習過後，當天的内容便讓班長總結，第二天立即聽寫，絕不過夜。看着那一個個英文字母在腦中上下躍動，卻時常編成線，剪不斷，理還亂，聽寫時讓人淩亂。即每當這聽寫“大駕光臨”，我的心便久久地停在那裡，休克了。不僅如此，一周一考也成了我們的慣例。隻是那生澀難懂的文法，也是必須要及時熟背了。否則那密密麻麻的“天文”，實在教人難懂。
這便是我國中生活的三大戰争，起始就奏響了高亢的悲歌。噫！國中生活真的不容易啊！