走進教室，看着大家慌慌張張地複習的樣子，我忽然想起今天要進行考試。
我急匆匆地拿出課文去“抱佛腳”，可才讀一會兒書，老師就讓我們把書包裡的書拿到後面，我把考試用品放到桌上，仔細一看，發現沒買橡皮，可考試已經開始了，我隻好無奈的去做題，幸好是國文題，應該不用橡皮，我心裡這麼想，還笑了笑。
國文考完後，我松了一口氣，心想：終于考完了。可同桌卻說：“下節考數學，趕緊準備。”我一聽愣了一下，下意識張開嘴巴，可又說不出什麼。緩過神來，我趕緊向身邊同學去借橡皮，可同學都不肯借我――因為他們隻有一塊橡皮，面對這種情況，我隻能先硬着頭皮去考試了。
在考試時，剛好有一道畫圖題，我想：隻要我不畫錯，應該沒事。可命運卻偏偏拿我開玩笑，在畫圖的時候，邊上同學打了個噴嚏，我受到了驚吓，手一滑，畫錯了。
我隻好無奈地望了望窗外的那棵柳樹，那不停飄動的嫩葉，像小女孩被風吹起的頭發，感覺特别清爽，可我又馬上搖了搖頭，心想：現在可不是想這個的時候。我很快又有了一個大膽的想法：向同學借，可現在是考試，如果被發現，成績會直接廢棄，還得叫家長，可如果我不寫那道題，就會白白丢了八分，我也會挨批評。
正在我迷茫之際，突然，一個長長方方的東西映入我的眼簾，定睛一看，原來是我前面同學的橡皮，我隻好在兩個選擇中，選出了最危險的決定，借！我隻好用手一撕，用筆一寫，這兩套動作完成了一封“信”。我冒着風險，傳給他，還時不時的回頭看看老師有沒有看我。
“唉”我長長的吐了口氣，原來老師沒有發現我，可在傳回橡皮的時候，發生了一件意外，老師猛地一轉頭，看見我們的小動作，我們很尴尬，仿佛時間停止了流動，考完試後，老師把我們叫到辦公室，對我們進行“愛心教育”，我說了半個小時才說清楚，老師最後放我們走了。
放學後，老師又專門叫住我，對我說：“下次考試絕對不要再這樣不帶考試用品了，不然又會發生這種尴尬的事情了。”
聽了老師的話，我用力地點了點頭，心想，可不能再有下次了。