媽媽認為遊泳是每個人應該會的技能，危險時刻能自救。
于是，上一年級的那個冬天媽媽給我報了一個遊泳班。上遊泳課的地點是在一所大學的遊泳館裡，這是我第一次見到遊泳館。一進遊泳館給我的第一感覺是遊泳館裡非常溫暖，就像家裡的浴室，可是當我換上泳衣後，我感覺非常冷，忍不住打了個寒顫。當我走出更衣室的一刹那，眼前突然一亮，哇！好大的一池碧水，一個漂亮的阿姨面帶微笑朝我們走了過來，原來她就是我們的教練。看着教練溫柔的樣子，我想這堂課一定會在快樂、輕松的氛圍中度過。但是之後發生的一切，打消了我對之前所有美好的憧憬。
教練開始教我們蛙泳的姿勢，教完我們之後，教練就讓我們趴在一個有着凸起的小豆豆的墊子上重複剛才的動作。大約過了半個小時，教練讓我們手扶着泳池邊沿移動，體驗在水裡的感覺。泳池邊沿非常滑，有好幾次手快要扶不住幾乎要滑下來。對我來說更困難的是，我的腳根本觸碰不到泳池的底部，兩隻腳是懸着的，全靠兩隻手不讓自己沉入水中。這種不安全的感覺讓我感到有點害怕。接下來教練要求我們把頭放進水裡，可我從來沒有把頭放在水裡的經曆，這讓我内心充滿了恐懼，閉着眼睛把頭放入水中這對我來說太沒有安全感了，太恐怖了。是以我就不肯按教練說的做，就一直耗時間。但内心一直在鬥争，想嘗試做這個動作又有沒有勇氣，一直煎熬着。教練終于忍不住了，催促我說：“這個動作做不到不能回家！”我怕極了，想着躲也躲不過去，我就嘗試着閉着眼咬着牙一頭紮進了水裡，因為不會換氣，就立刻從水裡擡起頭來。做完這個動作我如釋重負。
回家的路上我在想：雖是一次被迫的嘗試，但我明白了學遊泳不像我想象的那樣容易，也不像我認為的那樣難。其實生活也如此，不像看起來的那樣容易，但也不像想象的那樣艱難。重要的是克服心理障礙，勇于嘗試有益的事，這對我的成長大有裨益。