撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。
驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。
驚醒一切生命的驚蟄。
雷鳴聲響，再有萬丈黑暗也皆随一道雷光，綻放萬道光芒。
時光回到去年同一時間，雨籠罩了整片天地。
雨将煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹裡的蠶，不見光明；這雨下的令人苦悶，沉重無比。從六年級下寒假開始，我便一直堕落迷上了手機遊戲，人生失去了方向，學習失去了目标，面前出現許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，
止步不前。面對小升初，面對突如其來的大量作業，我感到巨大的壓力在我周邊環繞，将我壓得喘不過氣來。漸漸地，我失去了學習的動力，作業丢三落四，上課經常走神，成績逐漸下滑，當第二單元考的試卷發到我手上，試卷上的文字猶如一個個陌生人一般，看着一臉茫然的我，嘲笑着我，我勉強把試卷做完，等待成績。可成績還末下發，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開始了無止境的訓話：“你這個學期狀态不好，聽說你現在玩遊戲，電子遊戲容易讓人上瘾，玩物喪志，你下半年就開始升入國中了，成為真正的少年，你看看你最近的學習态度和作業字迹潦草又錯誤連篇，還想不想考上重點高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子将我敲醒，我第一次在學校落淚。
從那以後我便明白，我應該選擇哪條路，當我踏上那條路時，其它的歪路便統統消失了。我開始好好學習，不再自甘堕落，努力地前進，沖破一道道關卡，不再迷茫選錯路。
現坐在國中的教室裡，透明的窗戶外是一片冷灰，教室裡光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！
連續三周，隻上了一節室外課，也難怪憋屈。
雨一點一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進衣領裡，透徹的冷意，使人無奈而煩躁。
這雨不像傾盆大雨，幹脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨迹，粗犷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶着冷意，擴散開來，冰冷刺骨。
國中生涯已走了1/6，上學期以拼博的動力迎接自己的國中第一學期，劃上了一個理想的逗号，新學期開學，又開始迷茫，做作業喜歡邊聽音樂邊做作業，導緻分心正确率不高小錯誤多。父母看到這些現象，開始教育我，人不能一心兩用，态度決定高度，細節決定成敗，叫我做作業時一定要養成好的習慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥争鳴；驚蟄，一聲春雷，将我從混沌中驚醒，指引我前進。
雨依舊在下。
但雷鳴聲後，一切仿佛都變了。
欣欣向榮的光景，生機在沉睡中浮出大地。
枯樹的枝丫不知何時冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍着，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動”起來。
又是一聲雷鳴，空中陰霾将要盡數消散，隻留一片空明，天空中好像有一抹藍浮現，清新，透徹。
我突然發現寒風呼嘯的冬天過後，仍然有堅毅的生命重新冒出了新的生機，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來。不過是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過是被難題難到了，有何解不開的題，讓自己心靜下來，帶着問題去思考，一切就豁然開朗了！
湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開始新一輪的播種與憧憬……。