【篇一：童年的發現作文】
我們每一個人童年的發現很多很多，而我覺得我的發現卻與衆不同。
自從我能記事起，我爺爺就愛好養鴿子，是以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個趕集日，爸爸從集市買了四隻雞（一隻公雞、四隻母雞）。因為我家住樓房，是以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個星期後，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經意間我就聽到有隻母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。是以我就去問奶奶：“為什麼到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。”聽奶奶一說我就興緻勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪裡。我有些失望了，正在這時我聽見另外一隻母雞也咕咕叫，擡頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩裡下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發現有許多蛋。但令我奇怪的是：為什麼會有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？是以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什麼鴿子窩裡會有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，眯着眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，隻是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩裡下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！
那一天我真的很開心，因為我知道了正午母雞要叫是已下蛋了，并且發現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的發現，就像我們中華民族一樣是一家人。
【篇二：童年的發現】
在我快樂的童年裡，經常會發生一些趣味十足的事情。有些事情随着年齡的增長，自己已有點模糊不清了，但六歲那年的一次發現卻依舊是那麼清晰可見。
一天，我看見媽媽給花草樹木澆水，就問：“媽媽，你為什麼要把冷水澆到花草樹木身上？”媽媽說：“給花草樹木澆水，可以讓它們長得更快、更好。”過了幾天，小樹苗果真長出了嫩芽，花兒也開得更豔了。看到這些，我腦子裡突然冒出了一個念頭：媽媽不是老說我長不高嗎？哼，每天晚上我也往身上澆些水，不就長高長快了嗎？于是，當天晚上，我就開始了實驗。
等到晚上夜深人靜的時候，我便來到小區樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會，花草樹木在做它們最忠實的聽衆。等到附近的燈都關了時，我告訴自己，準備行動。然後我将一盆水澆到自己身上，頃刻間，泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上，啊！這才是透心涼、心飛揚！于是我拖着濕淋淋的身軀，悄悄回到家中。
一連幾夜的實驗，從沒間斷，我巴不得自己快點長高，早點成功。有一天，我媽媽發現我有點兒發燒，就問我是怎麼回事，我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑着說：“你這傻孩子，淨幹傻事，你讓我怎麼說你呀？”我說：“為什麼植物澆水能長大，而人就不行呢？”媽媽說：“傻孩子，你好好想想吧。”
後來，我終于發現：植物澆水是為了維持生命，進而會慢慢長大，而人為了維持生命，隻有吃飯、喝水……
現在想想，童年是多麼的幼稚、無知呀！但童年又是多麼的有趣、多麼的快樂呀！
【篇三：童年的發現】
我的童年是美好的，更是快樂的。
我在童年最有趣的事情便是發現外公魔術的真相了。
那天，陽光燦爛，七色的陽光從窗台照入屋内。外公坐在窗旁的一把椅子上，對我和妹妹說：“看，我要變一個魔術！”說完從口袋裡拿出一個布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說：“慢慢來，先看清楚再說。”我定睛一看，隻見這小老鼠穿着紅色的外衣，四隻小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔着嘴對我笑，真像一個天真的小孩子。
外公把老鼠放在桌上，把右手背到背後，大聲地說：“魔術開始咯！我要讓小老鼠跳起來！”我心裡直犯嘀咕：一隻布老鼠能跳得起來嗎？外公發出指令：“小老鼠――跳！”嘿！真神了！這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來！妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看着外公我雖然表面裝出毫不在意，但心裡也十分驚奇小老鼠還是笑着，好像在說：“怎麼樣？高吧！”“大魔術師”就更不用說了，驕傲喜形于色。我和妹妹同時高聲要求外公“再來一次，再來一次！”外公又大聲喊：“小老鼠――坐！”小老鼠也跟着坐了下來。外公得意地望着我倆，“哈哈，姜還是老的辣吧！”我不肯服輸，強詞奪理：“可辣椒是小的辣呀！”我邊說邊把外公指令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒，我想出了問題的關鍵：外公為什麼要把手背到背後？難道……
我胸有成竹地對外公說：“外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧？”外公見我看出了眉目，急忙說：“我累了，睡會兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問：“哥哥，到底怎麼回事呀？”“其實，外公是拿線栓住了小老鼠。他擡手，小老鼠就跳他低手，小老鼠就坐。他之是以把手背着，就是因為這樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線，光照着白線很容易使人看不見。”我說。“原來是這樣。”妹妹若有所思地點點頭。
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
【篇四：童年的發現】
童年是純真難忘的歲月，一顆雞蛋，一包鹽，一次發現，都飽含着我童真的夢、快樂和追求。
記得是在我十歲時一個假期的清晨，“懶蟲”媽媽還沒起床，爸爸自然是外出了。一陣關門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來。
走到廚房，四下張望，四周冷清冷清，沒有任何食物，我隻得打開冰箱，卻不料飯菜都消失的無影無蹤，隻剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開碗盆，使勁兒擰開水龍頭，隻聽見幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，發出了聲響。無可奈何，我舀了幾瓢水，剛想把蔬菜放下去，那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去，“啪”的一聲，掉進了碗盆。剛想拿上來，那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進去。看着那顆躺在水裡的雞蛋，我實在忍無可忍，抓起一大把筷子使勁兒地攪拌着。嘿！還真别說！那雞蛋像個老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心态代替。一旁幸災樂禍的我，繼續攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈腦漲，旋着圈，像在求饒似的。過了幾分鐘，水面漸漸平靜了，這時，我才發現，那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒，兩秒，慢慢的，漸漸地，那顆雞蛋完全浮上了水面！
“這……這不可能吧！”這情景使我大吃一驚，心裡便暗暗想道。我也顧不上煮什麼粥，炒什麼菜了，忙用漏勺小心翼翼的将雞蛋舀出水面，仔細地觀察起來。突然，我發現了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什麼？原來……是這樣！我走進書房，左顧右盼了一小會兒，手忙腳亂地拿下一本書——《百科問答》。原來如此！一切謎題都解開了。“真兇”就是那包鹽！
“這是一樁有意的‘犯罪’，小鹽顆粒一旦還沒融化，就完全可能吸附在雞蛋殼上，雞蛋就随着鹽粒上升，當然就浮了起來。”我一本正經的說道“學了一下柯南，像不像。”随後又用幽默的語氣自言自語。“咕噜噜”接着肚子也餓了。
童年的發現，讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海，無數次的失敗，無數次的成功，無數次的嘗試、笑容，與發現。
【篇五：童年的發現】
我在六或七歲的時候，無意中發現了大腦為什麼會有記憶，這是我在電腦和書本的幫助下所得到的答案。
等我說完這句話，你可能不會相信。你可能在想：“一個小小的學生，怎麼可能會有如此大的發現呢？”那我就告訴你，其實每個人都有很大的發現。隻是，你把如此大的發現或略了。
我的發現是，起始于一次爸爸讓我背書。星期六、星期天的時候，爸爸有時候會叫我背一些小詩什麼的。就在一次星期天，爸爸看我閑着沒事幹，從一年級到現在放假了也不同意我下樓玩。就讓我背了三首小詩。我大概能背下來的時候，我突然想到了一個問題：“為什麼有時候背書長時間都能記得，有時候背書隻能段時間記得，而長時間就不記得了呢？”為了能繼續把這個問題研究下去，我快速又熟練的背完了書。
我來到我的大書架前，來找一找有沒有有關講這一類的書。讓我失望的是，沒有找到有講這一類的書。但我又想起了我的電腦，我快速的開了我的電腦。把我所想知道的答案的問題輸入上去，然後進行搜尋。在等待中，我非常的緊張，我擔心網上會不會給我一個滿意的答案。就在這時，搜尋完畢，我開始在網上找一個我覺得非常滿意的答案。
我看了很久，當我準備放棄的時候。忽然，我眼前出現了一個比較好的答案，但是很可惜，這個答案沒有寫完全，隻寫了一半。看過電腦後，我知道了記憶分為兩種，一種是“短時記憶”，而另外一種是“長時記憶”。我找到了一比較好的答案，這一點有使我對繼續研究這個問題有多了一絲的希望。
但是電腦和我家的書架上是沒有希望了。我又到朋友家裡借了一些有關這一類的書，雖然書上是講了，但是講的很淺薄，重要的地方沒有講的很仔細。最後，兩個星期過去了我終于找到了，一個使我滿意的答案。“短時記憶”隻能保持幾秒鐘或到幾個小時，例如說一個臨時性的号碼。“長時記憶”卻能保持很長時間甚至到終身。
三年過去了，在一次睡覺的晚上，我有想起了自己的發現。我覺得當時自己好像有點傻，花了兩個星期的時間找了一個幾秒鐘能說完的答案。我哈哈大笑起來。在我旁邊剛睡着的奶奶讓我吵醒了，說了我一會兒就去睡了。看來，當科學家也不簡單呀！
【篇六：童年的發現】
發生在童年的許多事情往往令人回味無窮，有件事，也是我童年的一項新發現，現在想起來，還忍不住直想笑。
那個時候，我曾聽大人們說，壁虎的尿有毒，還說小孩子若是不小心讓壁虎的尿沾到頭發上，就會長白頭發。說來也怪，我們國小就有一個男生頭上長着一小撮白頭發，幾乎全校所有的人都知道他，當然他是屬于特别調皮的那種男孩子，也經常會做些惡作劇，至于他那撮白頭發，卻極少有人改問，他很是反感别人問他這個問題的，是以其中的原由也就不得而知。
一個星期天，我問哥哥、姐姐們：“你說壁虎的尿有毒嗎？”他們異口同聲地回答：“壁虎的尿的确有毒。”可我仍舊是半信半疑。心想：要是能做個實驗，答案不就揭曉了嗎？
以前聽媽媽說壁虎常在牆縫裡活動，我和哥哥、姐姐就把我家所有的牆縫都仔仔細細地搜查了個遍，總算是功夫不負有心人，還真的在一個土牆縫裡找到了一隻，我們三個是費了九牛二虎之力才把這隻壁虎給捉住了。我把它安放一個小玻璃罐中，聚精會神地觀察了好半天，也不見有一點壁虎尿的痕迹。我有些氣餒，就對姐姐說“：該不會是這壁虎不會尿吧！”姐姐還教育我做什麼事都不可太心急。我們耐心地等了很久，終于見到壁虎尿了，高興得差點歡呼起來呢。“要想知道這壁虎 的尿有沒有毒該怎麼辦呢？”我問。“看我的”隻見哥哥邊說着邊用盆子盛了些水，又迅速地在魚缸裡撈起一條金魚，小心地放進盛有壁虎尿的水盆裡。“還是哥哥最有辦法。”我不覺的贊歎道。隻見小金魚在小裡自由自在地遊來遊去，過了好一會小金魚并沒有像我們想象的那樣死掉，而是像沒事似的向我們展示着它遊泳的技巧。實驗證明：壁虎的尿其實并沒有毒。
這就是我童年時的一項新發現，怎麼樣，除了有些讓人感到好笑，還是挺有意義的吧？至于我們學校的那位男同學頭上的那撮白發，對我仍然是個未解的謎。
【篇七：童年的發現】
我和爸爸都非常喜歡養魚，雖然我們的魚缸不大，但總有一兩條小魚在裡面自由自在地遊泳。
一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的，兩條雄的。雄魚的尾巴特别漂亮，簡直就像一條五彩缤紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個小家夥就在我家的魚缸裡安家了。我們每天都要和他們玩一會兒，不是喂食，就是靜靜地看他們在水裡“跳舞”。
兩個月後，我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水裡飄動。一開始，我以為是魚兒們排洩的糞便，沒有仔細看。又過了一個星期，那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了，這些家夥究竟是什麼呢？我疑惑不解。我請教爸爸：“爸，你看，魚缸裡的黑點是什麼呢？”爸爸把眼睛貼近魚缸，仔細地看了又看說：“我也搞不清，這樣把，我有時間上網查查，會不會是小魚。”“不會吧，小魚應該有小魚的樣子，他們哪有一點魚的樣子呢？”
上學後的整個上午，我的腦海裡都是那些小家夥，真是度日如年，我盼着趕快下課，再仔仔細細地研究一番，非把他們搞清不可。終于放學了，我飛快地跑到家裡，爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手，迫不及待地沖到魚缸前，撅起屁股，目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說：“他們就是孔雀魚的孩子們，沒錯，我請教了養魚專家。”
“哇，真是不可思議！”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察， 看這些神奇的小生命，看他們在他們的“大海”裡快樂地生活，在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。
看來，隻有多觀察，多發現，多思考，自然界的謎團才會一個個解開。
【篇八：童年的發現】
童年像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，童年還恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一阕跳躍着歡快音符的樂章。在這美麗的童年裡，一些不經意的發現，讓我去探索，去追求事物的真相。
一個夏天的夜晚，我和媽媽躺在床上正在興緻勃勃地聊天。“砰”、“砰”……的聲音吸引了我的注意，我随着聲源，發現一隻小蟲子圍着房頂的燈在旋轉飛行。“砰”的一聲，小蟲子碰到燈罩，向後退一下，然後繼續向燈飛去。小蟲子似乎樂此不彼，即使一次次碰到燈罩也在所不惜，我非常不了解小蟲子的這種舉動。衆所周知，燈光會向外散發熱量，小蟲子碰到燈罩，又疼又熱，小蟲子在幹什麼？我好奇地問：“媽媽，小蟲子不怕熱嗎？”這時，我又發現燈罩裡有黑乎乎的東西，這又是什麼呢？我百思不得其解。媽媽建議：“我們把燈罩摘下來看看？”說幹就幹，關了燈，借助手電筒的光源，我和媽媽椅子落椅子。我在下面扶着，媽媽小心翼翼地站到椅子的最上面，慢慢把燈罩摘下來。媽媽從椅子上下來，我和媽媽頭抵頭，争着看燈罩裡的東西。天哪，竟然是一隻隻小蟲子。
把燈罩洗幹淨，媽媽重新安好燈罩。打開燈，我問媽媽：“這些蟲子為什麼千方百計地要通過那麼小的縫隙飛進燈罩裡，即使是犧牲自己的生命也在所不惜？”媽媽回答：“不是小蟲子不怕熱，而是由小蟲子的趨光性決定的。”“那蟲子為什麼會有趨光性呢？”媽媽也無法回答，于是我們打開電腦。通過查詢得知：昆蟲的趨光性與其導航方式有關。它們通常是以月亮為導航坐标的，且飛行時不是垂直于月光，而是呈斜交；而燈火會讓它們誤認為是月亮，結果就會以螺旋形漸近線的軌迹飛向燈火。媽媽說：“小蟲子自身的特性決定了它自取滅亡的愚蠢。”“不對，我認為應該贊美小蟲子追求光明的勇氣。”媽媽聽了我的話，笑了“也許你的想法更美些。”
童年這些有趣的發現，讓我去探索，也指引着我一步步走向事物的真相。