學生進入學校，又會出現另一個問題，選擇什麼樣的班級，哪個班級内有名師？
師者，傳道授業解惑也。老師的作用不言而喻，我們到了學校以後，家人又會找關系想讓我們進入名師執教的班級。不知道找了多少關系，求了多少人，隻為了孩子有一個能力出衆的老師。
不同的老師，對學生的作用很重要。拿我的同班同學來說，高一時我們在不同的班級，高二時重新選擇文理科，她來到我的班級。拿她的生物來講，我們兩個高一時期的老師不是同一個人。我的老師剛剛畢業，沒有一點經驗；她的老師是學校出名的生物高手，是以有四五個班級是他代課，高一時她的生物成績是80以上，來到我的班級以後成績從來沒有進入80，用她的話說，她耗費的時間多了，但是成績還不如以前。這個老師講課時根本聽不懂，講課也沒有重點，是以一節課以後還不知道學習了什麼？傳統教學是用粉筆，新來的老師用的是多媒體課件，多媒體教學方法的确很不錯，但是東西多了起來，重點就不止一個，而且老師自己也不清楚什麼是需要記憶的，是以我們班的成績很不好，在平行班級内向來是最後一名。
這是一個關于名師的真實故事，就是我親身經曆過的，是以我覺得名師授課對于我們有很大作用！