學習不容易——小餘答疑（二）

  某日小A去買盜版光碟，與小販還價。

         小販曰：兄弟，别還價了，我們做IT的也不容易。

         對于計算機的學習步驟，可以分為幾個階段：其中的數學和英語是作為計算機行業的基礎；第二階段的是資料結構、計算機組成原理、計算機作業系統原理、計算機網絡、編譯原理、彙編語言及接口技術、C語言等專業基礎課程；第三個階段是計算機圖形學、資料庫原理、軟體工程、人工智能、系統分析與控制等計算機專業課程。這些課程如果希望每一個都學好的話，就像開題笑話所講的那樣，也不容易。

是不是做計算機行業的都需要把這些内容都學完學好呢？我個人覺得未必要門門都學好學精，因為并非是所有課程都學習好之後才能夠工作。在計算機行業中，并不是所有的人都會從事開發工作，即便時都從事開發工作的，由于工作的領域不一樣，所涉及的知識層面也存在有巨大的差異，是以對隻是點的要求也不盡相同。是以很多同學可能隻是希望今後能夠從事軟體開發工作，但是對具體的方向可能還無法确定，這些也會給他們造成很多迷茫，因為方向不明确，是以學習上也就缺少明确的目标。

我可能很難對計算機領域做出一個比較完整準确的劃分，我隻是從開發者學習的角度來看，把這個領域做出幾種劃分，然後對劃分出來的結果所從事的工作内容和學習的要點進行說明。在做軟體開發的時候，一個比較大區分就是偏軟還是偏硬，我隻是簡單的将這些方面做一個劃分：

從事領域

工作方向

學習課程

偏向硬體方面

今後希望從事嵌入式開發領域

系統組成、接口技術、彙編技術、數字電路和作業系統

從事基于資料庫的商業軟體

可以從事商業應用軟體的開發

其資料庫原理和C語言，編譯原理

從事圖形方面

圖形開發或則遊戲開發

計算機圖形學，資料結構和數值分析等

從事工具或則系統底層的開發

開發各種應用架構，或則應用軟體

作業系統，計算機網絡，資料結構、C語言

從事軟體測試方面

軟體測試人員

軟體工程，計算機系統組成，和測試技術

從事UI設計方面

做UI界面的設計人員

計算機系統組成，軟體工程，各種圖形制作工具

從事算法研究

算法研究

離散數學、幾何與代數、機率與統計、人工智能導論、離散數學

由于做軟體開發中具體的開發領域存在有差異性，是以劃分的細節也就比較難确定，但是從大體上來看，作為學習階段，先可以确定自己今後希望從事的工作内容，盡量使自己對的工作的内容保持有熱情，這樣今後在工作和學習中也能覺得不會枯燥無味。

同樣，軟體行業所要學習的内容不是上面表中所羅列的那些，隻是說針對學校的同學或者學習的新人來說，能夠在衆多的課程中找出一個學習的側重點。如果說希望充實相應的開發工作，隻要要把關鍵的課程學習完，學習好。這樣在剛剛進入工作階段也會避免基礎的欠缺造成的尴尬。

     最後，在所有的專業課程之外，還需要提及的就是英語的學習和基礎C(也可以是Pascal、Basic或則是其他的進階語言)，英語的重要性絕非式考過四、六極就算完事，聽說讀寫都要加強鍛煉，今後的工作崗位上你會發現英語實際應用的重要性。選擇一門進階語言作為計算機軟體開發語言的學習重點，側重點在于培養自己良好的程式邏輯思維能力，沒有必要像蜻蜓點水一樣，把流行的語言都點了個遍。

本文轉自小餘(Yice)部落格園部落格，原文連結：http://www.cnblogs.com/yice/archive/2008/10/22/1316655.html    ，如需轉載請自行聯系原作者

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